【題目】生活中隨時(shí)發(fā)生著各種變化。以下變化中屬于化學(xué)變化的是( )
A.蠟燭燃燒 B.水受熱沸騰 C.酒精揮發(fā) D.琢玉成器
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】書寫化學(xué)方程式
(1)鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)
(2)鐵與稀鹽酸反應(yīng)
(3)鋁與稀硫酸反應(yīng) .
(4)用一氧化碳與磁鐵礦冶煉金屬 .
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【題目】如圖為鎢元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.該元素的原子序數(shù)為74
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為74
D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為183.8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】仿例用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng).
例:氫氣和氯氣的反應(yīng)可表示為H2+Cl2═2HCl
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ;
(2)紅磷在空氣中燃燒 ;
(3)氫氣在空氣中燃燒 ;
(4)硫在空氣中燃燒 ;
(5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣 ;
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【題目】某極難溶于水的無毒氣體,它的密度約是空氣密度的4/9,那么在實(shí)驗(yàn)室中收集這種氣體的方法可以是( )
①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法
A.②③ B.①③ C.①② D.①②③
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【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的相關(guān)操作過程示意圖:
試回答:
(1)配制該氯化鈉溶液的正確的操作順序是
A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.③④①②⑤D.②①④③⑤
(2)⑤操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 .放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
(3)②操作應(yīng)選用 (10 mL、100 mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的 處保持水平.
(4)③操作的作用是 .
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【題目】蠟燭熄滅后有一縷白煙從燭芯飄出,這縷白煙的成分是什么呢?大家展開了激烈的討論.小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒.
(1)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水變渾濁.小亮由此得出結(jié)論:白煙是二氧化碳.
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì).小光由此得出結(jié)論:白煙不是 .
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,又排除了 同學(xué)的猜測(cè).
(4)由以上探究結(jié)果可知 同學(xué)的猜測(cè)是正確的.小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到了石灰水變渾濁,但他獲得的結(jié)論不正確,原因是 .幾位同學(xué)又向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,于是提出焰心氣體中含有石蠟蒸氣,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取一較長的細(xì)玻璃管,用冷濕毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃. |
| 焰心氣體中含有石蠟蒸氣 |
取下玻璃管,打開濕毛巾,觀察玻璃管內(nèi)部 |
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【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氫原子
(2)3個(gè)水分子
(3)3個(gè)鈣離子
(4)氧化鎂中鎂元素為正二價(jià)
(5)純堿 .
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【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D.將水通電電解一段時(shí)間
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