【題目】下列物質長期放置在空氣中,溶液質量和溶質質量都會減少的是

A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉溶液 D.食鹽溶液

【答案】B

【解析】A、濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中易吸水而使溶液質量增加,故錯誤;

B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出溶質氯化氫而導致溶質質量減小,且溶液質量也隨之減小,故正確;

C、氫氧化鈉溶液露置在空氣中能與二氧化碳反應而使溶液質量增加,故不正確;

D、食鹽的溶液露置在空氣中一般很穩(wěn)定,如果考慮水分的蒸發(fā)則溶液質量會變小,溶質的質量分數(shù)會變大,故錯誤.

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是我們熟悉的物質,通過學習化學和關注新聞報道以后,我們對水有了一些新的認識.
(1)知道了水的微觀結構.構成水的粒子表示為(填序號).
(2)懂得愛護水資源.愛惜水的正確做法是(填序號)
A.右江水量充足,沿岸居民不須節(jié)約用水
B.生活污水可任意排放
C.用工業(yè)廢水直接澆灌農田
D.加強河道管理,保證水質
(3)認識了水的化學性質.氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣,反應的化學方程式為
(4)認識了水的用途 ①在粗鹽提純中:水做;過濾時玻璃棒的作用是
②今年“世界水日”的主題是:水與能源.世界能源的大約20%來自水力發(fā)電(簡稱水電).水電是一種( 填“可再生”或“不可再生”)能源.發(fā)展水電的優(yōu)點是(填序號).
A.可減緩化石能源的消耗 B.水力發(fā)電產生大量的溫室氣體
C.建水壩淹沒土地 D.進行高成本的庫區(qū)移民.

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【題目】壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為球內的氣體

A. 分子間距增大 B. 分子個數(shù)增多

C. 分子質量增大 D. 分子體積增大

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【題目】固體物質R在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是(
A.物質R在水中的溶解度大于在乙醇中的溶解度
B.t1℃時,物質R在水中和在乙醇中的溶解度都為2g
C.將t2℃時物質R在水中的飽和溶液降溫至t1℃,有晶體析出
D.物質R在水中的溶解度與在乙醇中的溶解度相比較,前者受溫度變化影響很小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】36%的鹽酸(密度為1.18g/cm3)配制1000g14.6%的鹽酸,需要多少毫升36%的鹽酸?(計算精確到0.1)

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【題目】下列物質中有一種與其他三種物質都能發(fā)生反應,它是

A. B. 稀鹽酸 C. 碳酸鈣 D. 氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】柳州晚報報道,2013年1月18日,一輛載有約30噸硝酸的罐車在某廠道路發(fā)生側翻,硝酸泄露,散發(fā)出黃色煙霧,流到石灰石地面,發(fā)出嘶嘶聲,產生大量氣泡.泄露出來的硝酸不斷流進路邊的排水溝,氣味十分刺鼻.

資料卡片
硝酸(HNO3)是無色液體,有揮發(fā)性.硝酸呈黃色是因為硝酸受光照后,分解出紅棕色的二氧化氮氣體溶于硝酸所致.


(1)由題給信息可知,硝酸的物理性質之一是;它泄漏到石灰石地面發(fā)出嘶嘶聲,說明硝酸與石灰石發(fā)生了化學反應,生成的氣體是
(2)硝酸見光后,除分解生成二氧化氮氣體外,還生產水及占空氣體積分數(shù)約21%的氣體,實驗室保存硝酸應密封, , 放在低溫陰涼處,硝酸見光分解的化學方程式為
(3)為消除硝酸對環(huán)境的污染,對泄露的酸必須處理,經(jīng)濟上合理、對環(huán)境污染小的化學處理方法是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體常用到圖一所示裝置,請回答下列問題:
(1)寫出有標號儀器的名稱:①; ②
(2)若用高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2 , 最好選擇裝置 , 反應的化學方程式是:
(3)實驗室通常用裝置A制取二氧化碳,常用試劑為石灰石和 . 現(xiàn)要用圖二裝置收集一瓶純凈干燥的二氧化碳氣體,則導管口的連接順序是:a→()→()→()→()→(),其中,飽和碳酸氫鈉溶液的作用是:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A,B,C,D,E均為初中化學中最常見的化合物,A是氧化物,它是產生溫室效應的主要氣體;B,C,D,E都由三種元素組成,其中B,D是堿,它們之間存在如圖所示的轉化關系(反應條件即部分生成物省略):
(1)寫出化學式:A;B
(2)反應②的化學方程式為;反應類型屬于

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