對(duì)吸入的空氣和呼出的氣體成分進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn):吸入空氣中的氧氣比呼出氣體中的氧氣含量 ,但 和 比呼出的氣體中的含量低。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有一無(wú)色氣體,可能是由CO、CO2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成。為確定其組成,小明同學(xué)按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題
①若看見黑色氧化銅變紅色,說(shuō)明氧化銅發(fā)生了 (15) (填“氧化”或“還原”)反應(yīng),則原無(wú)色氣體中一定含有 (16) 。
②若看見 (17) 現(xiàn)象,則無(wú)色氣體中一定不含有水蒸氣。
③若看見澄清石灰水變渾濁,寫出C裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式 (18) 。
由此現(xiàn)象,并不能確定原無(wú)色氣體中有二氧化碳,理由是 (19) 。
④最后用氣球收集 (20) (填氣體化學(xué)式),保護(hù)環(huán)境。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氫化鈉是一種白色固體,化學(xué)式為NaH,它與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3),可有效地防止碘缺乏癥,從2001年10月1日起,我國(guó)規(guī)定每千克食鹽中碘酸鉀的含量應(yīng)在0.06~0.08g之間。某研究小組稱取食鹽樣品100g,加入足量的碘化鉀使之發(fā)生如下反應(yīng):
KIO3 + 5KI + 3H2SO4 == 3K2SO4 + 3I2 + 3H2O
測(cè)得生成單質(zhì)0.0254g,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該樣品是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將少量的澄清的石灰水分別加入如圖所示的兩個(gè)集氣瓶中。(集氣瓶Ⅰ盛有空氣,集氣瓶Ⅱ盛有人體呼出的氣體),振蕩后,集氣瓶Ⅰ中無(wú)變化,集氣瓶Ⅱ中產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象,其原因是( )
A.呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高
B.呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高
C.呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量低
D.呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出下列(見圖)帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:
①______________;②______________;③______________;④______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)表示下列粒子.
兩個(gè)氫原子 ;銨根離子 ;四個(gè)硫酸根離子 ;氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化合物完全燃燒,需要4.8克氧氣,同時(shí)只生成4.4克二氧化碳和2.7克水。則該化合物中 ( )
A、只含碳、氫兩種元素 B、只含碳、氧兩種元
C、含有碳、氫、氧三種元素 D、無(wú)法確定
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