【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識回答下列問題:

1)寫出用圖A制取氧氣的反應方程式_____,反應進行中棉花沒有燃燒是因為_____。

2)若實驗室制取一瓶二氧化碳,收集裝置應該為_____(填字母序號)。

3)下列實驗操作及現(xiàn)象描述正確的是_____

①在裝置B的橡膠塞上連一個注射器就可以控制滴加液體藥品的速度

②用排水法收集氧氣時水發(fā)生倒流,立即用冷的濕毛巾包住試管

③將點燃的硫粉放入到盛有氧氣的試劑瓶中,會觀察到耀眼的光

④用過氧化氫制取氧氣時;加入二氧化錳會增加產(chǎn)生氧氣的質量

⑤測定溶液的酸堿度時,把pH試紙先用水潤濕測得結果更加準確

4)已知:實驗室用加熱濃鹽酸和二氧化錳混合物的方法制取氯氣,氯氣密度比空氣大,可溶于水且有毒。若實驗室用C裝置與下圖相連制備某種氣體(部分除雜裝置已省略),根據(jù)所學知識及題目信息進行判斷,該組合不能制得的氣體是_____(填序號)。

AH2 BCl2 CCO2 DNH3

【答案】 溫度沒有達到棉花的著火點 E ACD

【解析】

1)圖A是固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置,試管口有一團棉花,用圖A制取氧氣,所用的藥品是高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是;反應進行中,試管口的溫度沒有達到棉花的著火點,棉花就沒有燃燒;

故填: 溫度沒有達到棉花的著火點。

2)二氧化碳的密度大于空氣的密度,采用向上排空氣法收集,二氧化碳能溶于水且能與水反應,不能用排水法收集,故收集二氧化碳的裝置是E;

故填:E

3在裝置B的橡膠塞上連一個注射器,通過控制注射器的活塞就可以控制滴加液體藥品的速度,該說法正確;

用排水法收集氧氣時水發(fā)生倒流,用冷的濕毛巾包住試管,試管可能會破裂,該說法錯誤;

將點燃的硫粉放入到盛有氧氣的試劑瓶中,觀察到硫燃燒,發(fā)出藍紫色的火焰,該說法錯誤;

用過氧化氫制取氧氣時;加入二氧化錳,二氧化錳是催化劑只是改變過氧化氫反應的速率,生成物氧氣的質量不變,該說法錯誤;

測定溶液的酸堿度時,pH試紙不能用水潤濕,如果用水潤濕,也就是所測溶液的濃度變小,測得的結果誤差較大,該說法錯誤。

故選:

4C裝置是固體與液體在加熱的條件下反應制取氣體;實驗室制取氫氣是:固體與液體在常溫下反應;制取二氧化碳是:固體與液體在常溫下反應;氨氣不能用濃硫酸干燥;實驗室用C裝置與下圖相連制備某種氣體,該組合不能制得的氣體是ACD

故填:ACD。

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1)寫出下列物質的化學式:A_____,E_____

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3BD反應的化學方程式為_____

4CE反應的化學方程式為_____。

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(實驗原理)

1)氫氧化鈉與稀硫酸反應的化學方程式為_____________。

(實驗設計)

2)向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液,再不斷地滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到____________,就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實發(fā)生了化學反應。其中玻璃棒所起作用是___________,加入酚酞試液的目的是____________。

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(拓展思維)

4)下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應的方案序號有______________。

A先測定NaOH溶液的pH,然后再向其中滴加稀硫酸,pH逐漸減小

B用溫度計測定NaOH 與稀硫酸反應前后溶液的溫度,溫度明顯上升

C向一定量NaOH 溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再滴硫酸銅溶液無現(xiàn)象

D向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再加入碳酸氫鈉無現(xiàn)象

(微觀分析)

5)氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生反應的某一時刻溶液中的離子微粒示意圖如下。

①用化學符號表示下列微粒:______________;____________。

(工業(yè)應用)

6)某造紙廠產(chǎn)生的廢水中NaOH質量分數(shù)為1.6%,現(xiàn)有質量分數(shù)為20%的廢硫酸4.9t,可以處理的廢水質量為_____________。

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C. 反應后,兩溶液底部析出金屬的質量:Fe<Cu

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