化學與人們的生活息息相關,下列說法錯誤的是( )
A.電器著火,應先切斷電源再滅火
B.生活中常用肥皂水來檢驗軟水和硬水
C.石油是一種化工產品,根據沸點不同可進行多次分餾
D.工業(yè)廢水排放前需作處理使之符合排放標準
科目:初中化學 來源:科粵版 專題5.1 潔凈的燃料--氫氣(練) 題型:填空題
電影《流浪地球》開創(chuàng)了中國科幻電影的新里程。描寫了太陽在因老化形成“氦閃”而將毀滅地球的情況下,人類是如何應對一系列生存危機的。
(1)畫出氦原子的結構示意圖______。
(2)當地球既將撞向木星時,木星表面的氫氣與地球表面的大氣混合,救援人員利用點燃混合氣體時產生的巨大沖擊力,將地球推離木星,寫出此反應的化學方程式______。
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
根據下列裝置圖回答簡題
(1)寫出儀器a的名稱:_____。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,應選用的裝置為_____(填序號),該反應的化學方程式為_____。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳,應選用的裝置為_____(填序號),該反應的化學方程式為_____。
(4)實驗室制取氣體時,連接好儀器裝置,在裝入藥品前要檢查裝置的_____。
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市農安縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
下列實驗儀器常用于實驗室制取氣體,回答下列問題:
(1)標號為F的儀器名稱是_____;
(2)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,并用向上排空氣法收集。①組裝制取裝置時,可選用圖中的A、H、I、J、L、P和_____;②檢驗CO2是否收集滿的操作是_____;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,①該反應的化學方程式是_____;②當觀察到導管口_____時,開始收集氧氣。
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市農安縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:選擇填充題
水是工農業(yè)生產和日常生活中最重要的物質之一:
(1)圖為凈化河水的簡易裝置,含有兩個主要的凈水操作是_____;
(2)關于此凈水裝置,如下說法正確的是_____。
A 水本身是一種化學資源
B 此裝置可以將硬水軟化
C 利用此裝置可得到蒸餾水
D 利用此裝置得到的水不宜直接飲用
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市農安縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列物質的用途僅與其物理性質有關的是( )
A.氮氣作保護氣 B.CO2滅火
C.銅作導線 D.鐵粉作脫氧劑
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題4.4.2 化學方程式的書寫(練) 題型:單選題
下列設計方案可行,且對應化學方程式書寫正確的是( 。
A.用Ca(OH)2治療胃酸過多癥:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
B.用硫酸鎂溶液和氯化銅溶液反應制取硫酸銅:CuCl2+MgSO4═CuSO4+MgCl2
C.用適量的稀鹽酸除去鐵釘表面的銹跡:FeO+2HCl═FeCl2+H2O
D.用熟石灰和草木灰制取少量氫氧化鉀:Ca(OH)2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時 水的凈化和純化 硬水及其軟化(練) 題型:實驗題
某同學設計了如圖所示裝置進行石油分餾的實驗。
(1)指出實驗裝置中儀器A.B.C.D的名稱:
A_____、B_____、C_____、D_____。
(2)指出該同學所設計的實驗裝置中存在的錯誤,并給予改正。
①_____;②_____。
(3)實驗裝置改正后,進行氣密性檢查的方法:_____。
(4)蒸餾燒瓶中放入幾片碎瓷片的作用是:_____。
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科目:初中化學 來源:上海市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
有關氧氣的說法正確的是
A.氧氣約占空氣質量百分含量的21%
B.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制氧氣,該原理是利用氮氣和氧氣的密度不同
C.物質跟氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應
D.氧原子是保持氧氣化學性質的最小微粒
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