綠色植物通過光合作用可以在光照條件下，將二氧化碳和水合成為葡萄糖，葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6
．計算：
（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（結(jié)果保留到0.1%）．
考點(diǎn)：相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180．
（2）葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
16×6
180
×100%≈53.3%．
故答案為：（1）180；（2）53.3%．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4和KNO3中的一種．現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量樣品在研缽中與
 
混合研磨，有刺激性氣味的氣體放出．
（2）另取少量化肥樣品與試管中，加入少量水溶解，再滴入圖中的
 
　溶液，產(chǎn)生白色沉淀．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可知該化肥為
 
．
（3）欲證明某待測液中是否含SO42-、Cl-先加入足量稀硝酸，有氣泡冒出，則待測液中可能含有
 
，再加入足量的
 
溶液，出現(xiàn)白色沉淀則可證明含有SO42-；過濾再向?yàn)V液中加入
 
溶液，出現(xiàn)白色沉淀則可證明含有Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中有重要作用．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫分解制氧氣，常用MnO2作催化劑．
【提出問題】其他物質(zhì)能代替MnO2作過氧化氫分解的催化劑嗎？
【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為CuO或Fe2O3可以代替MnO2，因?yàn)榘次镔|(zhì)的簡單分類MnO2、CuO、Fe2O3都屬于
 
．
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)按下面步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①在試管中加入5mL 5%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管；
②用精密的天平準(zhǔn)確稱量0.5g Fe2O3紅色粉末，并將其加入另一試管中；
③在步驟②的試管中加入5mL 5%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管；
④待步驟③的試管中沒有氣泡后，進(jìn)行“某一操作”，得到紅色固體，將固體洗凈、干燥、稱量，得紅色固體的質(zhì)量仍為0.5g．
【現(xiàn)象】甲同學(xué)觀察到步驟①中的現(xiàn)象為
 
，步驟③中帶火星的木條復(fù)燃．
【反思】步驟④中進(jìn)行的“某一操作”是
 
．乙同學(xué)認(rèn)為在步驟④后必需增加一個實(shí)驗(yàn)，請你寫出增加這個實(shí)驗(yàn)的目的
 
．
【結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)步驟得出的結(jié)論是Fe2O3紅色粉末是過氧化氫分解的催化劑．
請根據(jù)三氧化二鐵的化學(xué)式進(jìn)行計算；（相對原子質(zhì)量：Fe-56  O-16）
（1）Fe2O3的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）Fe2O3中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）160gFe2O3中含有
 
g鐵元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有H、S、Na、O四種元素按要就寫出他們的化學(xué)式：酸
 
；堿
 
；鹽
 
；金屬氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

繼國內(nèi)白酒塑化劑（化學(xué)式為C24H38O4）檢測超標(biāo)后，在多款進(jìn)口洋酒中也檢測出塑化劑問題，塑化劑是一種重要的化工原料，大量食用會影響人的肝臟和腎臟，甚至致癌．
（1）C24H38O4屬于
 
（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）；
（2）C24H38O4由
 
種元素組成；
（3）C24H38O4中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C6H8O6．計算：
（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（結(jié)果保留一位小數(shù)）；
（3）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
；
（4）根據(jù)維生素C的化學(xué)式C6H8O6，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對其說法不正確的是
 
．
甲：維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的
乙：維生素C是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的
丙：維生素C屬于化合物
�。壕S生素C在人體內(nèi)氧化后一定有CO2和H2O生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

葡萄糖是一種有甜味、易溶于水的白色粉狀固體，化學(xué)式是C6H12O6，葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水并釋放出熱量，試回答：
（1）葡萄糖中各元素的質(zhì)量比C：H：O=
 
．
（2）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 
（不要求寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用38%的HCl（密度為1.19g/cm3）和10%的HCl（密度為1.05g/cm3）配制成100g 25%的鹽酸需要38%和10%的HCl各多少毫升？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D四種元素，A的單質(zhì)在C的單質(zhì)中充分燃燒生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，B元素在周期表中的信息如圖所示，實(shí)驗(yàn)室中常用燃燒D單質(zhì)的方法來測定空氣中氧氣的含量，試回答：
（1）寫出B元素結(jié)構(gòu)示意圖
 
，相對原子質(zhì)量是
 
，B原子在化學(xué)反應(yīng)中
 
電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，B單質(zhì)的化學(xué)式是
 
．
（2）上述A與C形成的氣體的化學(xué)式是
 
．
（3）D單質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
，生成物的化學(xué)式是
 
．

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