如圖是元素周期表中硫元素及其原子結構示意圖,下列說法中錯誤的是

A.硫的相對原子質量是16

B.硫屬于非金屬元素

C.硫原子在化學反應中易得到電子

D.硫原子核內有16個質子

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆湖南省婁底、五縣市聯(lián)校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣,鑒別他們的最好方法是

A.用帶火星的木條 B.用燃著的木條

C.倒入澄清的石灰水 D.分別稱取各自的重量

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科目:初中化學 來源:2016屆貴州省貴陽市烏當區(qū)新天學校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

元素在自然界中分布并不均勻,如非洲多金礦,澳大利亞多鐵礦,中國富鎢礦等,從整個地殼中元素含量的多少分析,最多的金屬元素是

A、Al B、Si C、O D、Fe

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

用數(shù)字和化學符號表示:

(1)2個氧原子 ;(2)3個氫分子 ;

(3)氯離子 ;(4)氧化銅 ;(5)+2價的鈣元素 ;

(6)根據(jù)下列要求,用文字表達式表示有關反應。

①硫在氧氣中燃燒 。

②鐵絲在氧氣中燃燒 。

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科目:初中化學 來源:2016屆四川省實驗學校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

科學研究證實,物質是由分子、原子、離子等微粒構成的。請你填寫構成下列物質的具體微粒的名稱。

(1)導線中的銅是由_______________構成的。

(2)用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由________________構成的。

(3)用來配制生理鹽水的氯化鈉是由__________和___________構成的。

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:探究題

按照體積計算空氣中氧氣約占 %,某化學興趣小組的同學按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗(圖1),但測出的氧氣體積分數(shù)明顯偏。埬銋⑴c探究:

【提出問題】

造成誤差的原因是什么?如何改進課本實驗裝置?

【查閱資料】

顏色、狀態(tài)

熔點/℃

燃燒所需最低溫度/℃

密度/g•cm﹣3

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色固體

44.1

40

1.82

②二氧化碳氣體能被氫氧化鈉溶液吸收

③在加熱的條件下銅粉能與氧氣反應生成黑色的氧化銅固體

【猜 想】

甲同學:可能是導管內原存有空氣,后來留有吸入的水,影響實驗的準確性;

乙同學:可能是瓶內殘留氣體中還有氧氣的緣故;

你還能做的猜想是 (寫一點即可)。

【交流與討論】

(1)寫出圖1中集氣瓶中發(fā)生反應的文字或符號表達式 ;

(2)丙同學認為,用木炭代替紅磷也能完成圖1的實驗,但事先要在集氣瓶中放入一定量的 ;

(3)他們對圖1實驗裝置進行了如圖2的改進.

①甲同學提出應把紅磷更換為白磷,理由是 ;

②通過粗銅絲來點燃玻璃管內的白磷,利用了金屬銅的 性;

③與圖1實驗裝置相比,圖2裝置的一個優(yōu)點是 ;

【探究與反思】

(1)為驗證乙同學的猜想,將銅粉在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑,所以乙同學的猜想 (選填“合理”或“不合理”);

(2)大家采用改進的實驗裝置(圖2)進行實驗(左邊玻璃管上面的空氣平均分成了5等份,并標刻度線),待玻璃管冷卻、管內白色的煙幕消失,同時能觀察到 ,得到了較準確的數(shù)據(jù),但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內壁上端附著白色固體.左玻璃管上端的白色固體主要成分可能是

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中下列變化只發(fā)生了物理變化的是

A.鐵塊生銹 B.酒精揮發(fā) C.食物腐爛 D.火柴燃燒

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省東臺市第一教研片九年級上學期期中測試化學試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隙

B

物質熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

C

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子在化學變化中是可以再分的

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省興化顧莊學區(qū)三校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中的下列變化,只發(fā)生了物理變化的是

A.食物腐敗 B.酒精揮發(fā) C.鐵絲生銹 D.蠟燭燃燒

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