生活處處有化學(xué),請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識(shí)。回答下列問題。
(1)包餃子的食材有面粉、韭草、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是______。
(2)人體缺______元素能導(dǎo)致食欲不振、生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良。
(3)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的______作用。
(4)鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的______、水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級(jí)一診模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說法中正確的是( )
A. 氮?dú)饪捎米魇称繁Wo(hù)氣
B. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%
C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好
D. 空氣中的CO2氣體與雨水結(jié)合形成酸雨
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市奉賢區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為了測(cè)定某大理石中碳酸鈣的含量,化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取 25g 大理石放于燒杯中,向燒杯中滴加足量稀鹽酸(整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),測(cè)得產(chǎn)生 CO2 的質(zhì)量為 8.8g。求:
①該大理石中碳酸鈣的物質(zhì)的量_____。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
②該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市奉賢區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二模考試化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存,說明
A. 氧分子的大小發(fā)生改變 B. 氧分子可以再分
C. 氧分子總是在不斷運(yùn)動(dòng) D. 氧分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市陽(yáng)谷縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一定量的SO2[Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時(shí)間可能較長(zhǎng),不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對(duì)該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(提出問題)該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(查閱資料)
(1)Na2SO3有較強(qiáng)還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2Na2SO3+O2=2Na2SO4;
(2)Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;
(3)SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸并可以產(chǎn)生SO2氣體,BaSO4不溶于稀鹽酸。
(作出猜想)
猜想1:沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;
猜想2:完全變質(zhì),成分是______。
你認(rèn)為還可能有的猜想3______。
(實(shí)驗(yàn)探究)甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì):
小組 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
甲組 | 取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 沒有變質(zhì),還是Na2SO3 |
乙組 | 取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸。 | ______ | 已部分變質(zhì) |
(評(píng)價(jià))①有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理,理由是______。
②若證明部分變質(zhì)乙組方案是否合理?______(回答“是”或“否”)
(反思)
亞硫酸鈉容易被空氣中的氧氣氧化,因此應(yīng)該如何保存亞硫酸鈉?______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市陽(yáng)谷縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
宏觀辨識(shí)和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( )
A. 反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變
B. 參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4:3
C. 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物
D. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時(shí)3:20
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市陽(yáng)谷縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
溴元素在元素周期表中的信息與溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 1個(gè)溴原子的質(zhì)量是79.90g
B. 溴原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定
C. m=35,n=7
D. 溴原子核外共有7個(gè)電子層
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
碳酸氫銨(NH4HCO3),俗稱“碳銨”,是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受熱容易分解,生成三種物質(zhì),經(jīng)檢測(cè),這三種物質(zhì)性質(zhì)如下:
生成物 | 相關(guān)性質(zhì) |
生成物(一) | 無色無味的液體,常用作溶劑 |
生成物(二) | 能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 |
生成物(三) | 有刺激性氣味的氣體,水溶液呈堿性。 |
(1)請(qǐng)寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式:_____。
(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測(cè)的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
限選試劑是:碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。
預(yù)測(cè) | 預(yù)測(cè)的依據(jù) | 驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
①能夠與酸類反應(yīng) | 碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子 | 取少量碳酸氫銨粉末于試管中,加入足量的_____,如果觀察到_____,則預(yù)測(cè)成立。 |
②能夠與_____(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | _____ | 取少量碳酸氫銨粉末_____。如果_____,則預(yù)測(cè)成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期2月份段考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 用肥皂水可區(qū)分硬水和蒸餾水
B. 稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水倒入濃硫酸中
C. 用氫氧化鈉溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D. 蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體可停止加熱
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