下列裝置圖與氧氣的制取與性質(zhì)有關(guān);
(1)根據(jù)下圖(A~D)所給的裝置,回答問題。
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_____________________;
②實驗室用過氧化氫在二氧化錳催化下產(chǎn)生氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_____;
③如用C裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從________(填a或b)口進;
④如用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從________(填c或d)口進。
(2)如圖所示,在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘,用帶U形管的膠塞塞緊,U形管內(nèi)水面處于同一高度,放置幾天后觀察到U形管內(nèi)的水面_______(填字母)。
A.a比b高 B.b比a高
C.一樣高 D.無法判斷
(3)運用單因素對比實驗方法探究化學(xué)問題是一種基本的化學(xué)研究方法。研究小組設(shè)計了如下圖幾個實驗:為了驗證鐵生銹過程中氧氣是否參加了反應(yīng),你認為其中必須要做的實驗是_________________________(填字母)。
【解析】(1)固體在加熱的條件下制取氣體,發(fā)生裝置選擇A;固體和液體在常溫下制取氣體,發(fā)生裝置選擇B;C裝置收集密度大于空氣的氣體時,氣體從b口進,收集密度小于空氣的氣體時,氣體從a口進;D裝置是用排水法收集氣體,先將裝置內(nèi)裝滿水排出裝置中的空氣,然后氣體從c口進,將水從d口排出。(2)試管中的鐵釘生銹消耗試管中的氧氣,試管內(nèi)的壓強減小。故U形管內(nèi)的水面為a比b高。(3)驗證氧氣是否參加反應(yīng),需要設(shè)計兩組對比實驗,一組有氧氣和水時生銹,一組有水但沒有氧氣時不生銹。
答案:(1)①A ②B ③b ④c (2)A (3)C、E
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