形成化學觀念是化學學習的任務之.下列說法中錯誤的是(  )

 

A.

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

 

B.

物質(zhì)在水中的溶解過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程

 

C.

化學變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程

 

D.

水的三態(tài)變化中,分子的能量、運動速率不變


考點:

分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系;分子的定義與分子的特性;化學反應的實質(zhì).

專題:

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

根據(jù)分子、原子的基本性質(zhì)進行分析解答即可,構(gòu)成物質(zhì)基本微粒是分子、原子和離子,原子在化學變化中不可再分.

解答:

解:A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,正確;

B、物質(zhì)在水中的溶解過程是物理變化,不是原子重新組合的過程,錯誤;

C、化學變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程,正確;

D、水的三態(tài)變化中,分子的能量、運動速率發(fā)生了改變,錯誤;

故選BD.

點評:

本題考查了微觀構(gòu)成粒子的基本性質(zhì)和有關的關系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


化學實驗操作中常涉及“先后”問題,下列操作的先后順序錯誤的是(  )

 

A.

制取氣體:先檢驗裝置的氣密性,后加入藥品

 

B.

點燃可燃性氣體:先檢驗氣體的純度,后點燃

 

C.

CO還原氧化鐵實驗結(jié)束時:先停止通CO,后撤離酒精燈停止加熱

 

D.

出去H2中混有的CO2和H2O,先通過氫氧化鈉溶液,后通過濃硫酸

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鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X,其反應為Fe + 4HNO3 == Fe(NO3)3 + X↑+ 2H2O,則X的化學式為

A.N2             B.N2O            C.NO            D.NO2

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右圖是北京本地PM2.5來源分布圖。據(jù)此,下列措施對減少PM2.5效果

最不明顯的是                             

    A.減少汽車的保有量

    B.植樹造林

    C.用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

    D.減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,屬于物理變化的是( 。

 

A.

光合作用

B.

鋼鐵生銹

C.

酸雨侵蝕

D.

冰山融化

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有9.3g NaOH與Na2CO3的固體混合物,測得其中鈉元素與碳元素的質(zhì)量比為23:3.在室溫下,將該混合物與50g稀硫酸混合,恰好完全反應,所得不飽和溶液的質(zhì)量為57.1g,則原固體混合物中含有鈉元素的質(zhì)量為下列的( 。

 

A.

1.15g

B.

2.3g

C.

4.6g

D.

6.9g

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學研究小組的同學對金屬鐵、鋁、銅進行系列研究.

(1 )合金的應用是人類社會文明發(fā)展的象征.有下列三種合金:①鐵合金;②鋁合金;③銅合金,這三種合金被廣泛應用的先后順序按年代由遠及近排列應是  (填序號).

(2)他們欲探究鐵、鋁、銅的金屬活動性順序,將鐵絲、鋁絲和銅絲分別放入三支分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、稀醋酸的試管中,觀察反應現(xiàn)象,分析并得出結(jié)論.請指出該實驗設計的不合理之處并說明理由  

(2)該小組的同學還利用單質(zhì)銅制取Cu(0H)2,其設計方案如圖1:

①銅在受熱轉(zhuǎn)化為CuO的過程中,觀察到的現(xiàn)象是  

②取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應.向燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關系曲線如圖2所示,當?shù)稳?0%的NaOH溶液120g時(即B點),試通過計算,求,此時所得Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量(計算結(jié)果精確至0.1g).

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科目:初中化學 來源: 題型:


“醉駕”將受到刑事處罰。警察檢查“醉駕”使用的酒精監(jiān)測儀中裝有CrO3和H2SO4,其中CrO3中Cr元素的化合價為(  )

A.+3    B.+4    C.+5    D.+6

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向一定量的氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液,發(fā)生如下反應:

FeCl3+3NaOH Fe(OH)3↓+3NaCl。x軸表示加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,下列選項中y軸表示的含義與所給圖像變化趨勢一致是

A.混合液中H2O的質(zhì)量 B.混合液中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)

C.混合液中氯元素的質(zhì)量分數(shù) D.混合液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)

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