（5分）某班學(xué)生參加了化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查。
（1）小虎抽到的題目是“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法——用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣”。

A              B              C          D              E
小虎從圖-9中選取的裝置是      （填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是       。
（2）小光抽到的題目是“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法”。實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了藥品和如圖-10所示的常用儀器。
藥品：稀鹽酸、塊狀石灰石、碳酸鈉粉末、澄清石灰水
儀器：

小光第一步選擇儀器組裝好發(fā)生裝置，其中不需要用的儀器名稱是       ；第二步向組裝好的裝置中加入足量藥品，觀察到反應(yīng)非常劇烈，且迅速停止。
你認(rèn)為小光選取的固體藥品是      ，操作中缺少的主要步驟是      。
（5分）
（1）BD或BE， 2KMnO4K2MnO4 +MnO2+O2↑
（2）酒精燈和燒杯， 碳酸鈉粉末， 檢查裝置氣密性
（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于“固體加熱型”，所以選擇B發(fā)生裝置，氧氣的密度比空氣大，且不易溶于水，所以可用向上排空氣法和排水法收集，故選擇D或E收集裝置，反應(yīng)的方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
故答案為：BD或BE；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸常溫反應(yīng)，因此發(fā)生裝置不需要燒杯和酒精燈；根據(jù)題意二者混合反應(yīng)非常劇烈可知是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)，連接好儀器后應(yīng)檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣；
故答案為：酒精燈和燒杯；碳酸鈉粉末；檢查裝置的氣密性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①         ，②            。
（2）用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為                        ，O2可以用      法（寫一種）收集，驗(yàn)滿O2的方法是                                            。
（3）若按B→C→D→E順序連接裝置，制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。正確的接口順序?yàn)閍→b→c→e→d→g，則實(shí)驗(yàn)中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為            。
C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管，再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈，則D中觀察到的現(xiàn)象有：                                             。（寫一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖回答問題。
    
A                      B                         C
（1）儀器a的名稱為             。
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置是           （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                      。
（3）根據(jù)CO2的性質(zhì)分析，制備二氧化碳?xì)怏w的裝置選用A而不選用C的原因是                       、                        。
（4）從上述制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置選擇，我們得到的啟發(fā)是，在選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)，需要考慮的因素有                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合下圖回答問題：

A             B         C              D       E           F
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①  ▲  ②  ▲  
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是  ▲ （填字母編號）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ▲ 。
（3）用B裝置通過復(fù)分解反應(yīng)制取某種氣體，檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是  ▲ 。
（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。若用C裝置制取氫氣，在有孔塑料板上放置的藥品是  ▲ ， 該裝置的優(yōu)點(diǎn)是  ▲ 。
（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置爆炸。你認(rèn)為上圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是  ▲ 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水，以下說法中不正確的是
A．B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B．B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C．該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出　
D．該裝置可以觀察輸出氧氣的速率

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

請回答以下問題。
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：ａ　　　　　　　　　。
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為                          。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置為________（填字母）。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                。用裝置________（填字母）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條接近瓶口，若觀察到         ，說明瓶中已充滿二氧化碳。
（4）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)室里，可用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)還可得出有關(guān)一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是（用化學(xué)方程式表示）                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

寫實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色固體制取氧氣的化學(xué)方程式                               ；
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是                    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有______，屬于氧化反應(yīng)的有______，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有________，是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的有__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）結(jié)合圖示裝置回答下列問題。
 
A             B          C            D           E
⑴寫出標(biāo)號儀器的名稱：①_____________，②_____________，③_____________；
⑵實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，則你選用的發(fā)生裝置是         ，如果要收集比較干燥的氧氣，你會用           收集。
⑶用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為                 ①               ，若選擇A和D裝置制取并收集氧氣，則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是       ②    ，
           ③                。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先___________④___________再____________⑤__________，否則會導(dǎo)致____________⑥__________炸裂試管。
⑷常溫下實(shí)驗(yàn)室可用金屬鋅粒和稀硫酸液體反應(yīng)制取較純凈的氫氣，則應(yīng)選擇的裝置組合是________。

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同步練習(xí)冊答案