【題目】有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化．則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A．Z＞Y＞X B． Y＞X＞Z C． X＞Y＞Z D． X＞Z＞Y

【答案】B

【解析】

試題分析：活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從它的化合物中置換出來。因此Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，說明Y＞X；分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化，說明X＞H＞Z。綜上Y＞X＞Z。選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純鐵是一種具有________色金屬光澤的 ________體，鐵可以拉成鐵絲，壓成鐵片，因為它具有良好的________性，鐵還能被 ________吸引．

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【題目】為了建設(shè)“生態(tài)揚州、綠色家園”，我市掀起了植樹造林的高潮，關(guān)于植樹造林的目的，下列說法不正確的是（ ）

A．防止沙塵暴 　B．防止水士流失

C．凈化空氣 D．增加空氣中二氧化碳含量

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【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A. MgO B. CaCO3 C. O2 D. NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們熟悉的物質(zhì)里，屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 冰水混合物 C. 牛奶 D. 食醋

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【題目】加鈣牛奶中的“鈣”是指

A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是

A．水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣說明溫度升高分子會變大

B．公園的桂花開放時滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動

C．來酸堿中和反應(yīng)都能生成水﹣﹣實質(zhì)是H+與OH﹣ 結(jié)合生成了H2O

D．鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體選擇收集方法時，對氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是

A. 顏色 B. 密度 C. 溶解性 D. 是否與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實檢室中常見的氣體制備和收集裝置．請回答下列問題：

(1)指出標(biāo)號儀器的名稱：a_____，b_____；

(2)實驗用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_____(填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_____；

(3)實驗室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，要選用A做發(fā)生裝置，理由是_____；

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時，應(yīng)選用圖中裝置_____(填字母序號)．

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