【題目】鑒別氧氣、二氧化碳、空氣最簡(jiǎn)便的方法是用
A.燃著的木條
B.帶火星木條
C.澄清石灰水
D.觀察顏色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣
B.二氧化硫是空氣污染物之一
C.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%
D.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,試管口放一團(tuán)棉花的原因是_____________。用D置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是______________________________________。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(3)硫化氫在常溫常壓下為具有臭雞蛋味的無(wú)色有毒氣體,密度比空氣大,且能溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵與稀鹽酸或稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫。你認(rèn)為制取硫化氫應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,其中Y能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng),將Z浸入X的化合物的溶液中,Z的表面有X析出,則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序是
A.X、Y、Z
B.Y、Z、X
C.Y、X、Z
D.Z、X、Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】⑴用化學(xué)符號(hào)表示:
①鐵銹的主要成分是________;②硫酸鋁溶液中的溶質(zhì)___________。
⑵寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣______________________;
②在常溫下,鋁表面生成一層致密的氧化鋁膜_____________________;
③一氧化碳在空氣中燃燒______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A是綠色固體,各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)物、反應(yīng)條件已省略)。其中C、F、H、I是無(wú)色氣體, 且C、F組成元素相同。E溶液為藍(lán)色,I在空氣中能燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色;卮鹣铝袉(wèn)題:
⑴A的化學(xué)式是_________,H的化學(xué)式是__________,G的化學(xué)式是__________;
⑵若J 為磁鐵礦的主要成分,則反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為___________________;
⑶反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____________,反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為_____________;
⑷C、F組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是_____________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活的下列放熱現(xiàn)象中,與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的
A.食物變質(zhì)放熱
B.天然氣燃燒放熱
C.電燈泡通電發(fā)熱
D.生石灰與水反應(yīng)放熱
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