下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(    )

A、潔凈的食鹽水　　 B、冰水混合物

C、凈化后的空氣　　 D、高錳酸鉀完全分解后的剩余物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列相關(guān)說(shuō)法用粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是      (     )

相  關(guān)  說(shuō)  法

解    釋

A

品紅在水中擴(kuò)散

分子不斷運(yùn)動(dòng)

B

酒精和水混合后體積小于二者之和

分子之間有間隔

C

壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起

球內(nèi)的氣體分子變多

D

活性炭和石墨的物理性質(zhì)不同

原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


走進(jìn)甘肅“玫瑰之鄉(xiāng)”永登苦水玫瑰園，花香四溢，沁人心脾．人們能聞到花的香味是因?yàn)椋ā　。?/p>

　

A．

分子的質(zhì)量很小

B．

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．

分子的體積很小

D．

分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來(lái)水六種物質(zhì)中：（填序號(hào)，下同）    

（1）屬混合物的是　　； 

（2）屬于氧化物的是　　；

（3）屬于純凈物的是　；  

（4）屬于單質(zhì)的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


若使混濁的泥水變澄清,下列儀器中不需要的是

    A. 燒杯         B. 漏斗        C. 玻璃棒       D. 試管夾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程中物質(zhì)的分子發(fā)生改變的有(    )
A、酒精燈忘記蓋帽，長(zhǎng)時(shí)間酒精變少

座次號(hào)
 
 B、將蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水

 C、煮飯時(shí)，火過(guò)猛飯被燒焦          D、100mL水和100rnL酒精混合后小于200rnL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)報(bào)道，上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤。這種碘原子的核電荷數(shù)為53，相對(duì)原子質(zhì)量為125。下列關(guān)于這種原子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(    )。

A、 中子數(shù)為72           B、 質(zhì)子數(shù)為72  

 C、 電子數(shù)為53           D、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為125

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用量筒取液體時(shí)，量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，使視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為（　　）

　

A．

肯定大于6mL

B．

肯定小于6mL

　

C．

肯定等于6mL

D．

可能大于也可能小于6mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某同學(xué)用于測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）燃燒匙內(nèi)放入紅磷的目的是　　．

（2）紅磷燃燒現(xiàn)象是　　，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　．

（3）打開(kāi)止水夾后，水進(jìn)入集氣瓶，水面上升到一定高度后不再上升，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余的氣體具有　　（填字母）的性質(zhì)．

A．密度比空氣大　　　B．難溶于水　　　C．不能燃燒　　D．不能支持燃燒

（4）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣約占空氣體積的　　．

（5）試驗(yàn)中若測(cè)得集氣瓶?jī)?nèi)水面上升小于體積，其原因可能有：①　　，②　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案