下列化學方程式中，屬于置換反應且正確的是（　�。�
A、2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
C、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D、CuO+CO
加熱
.
.
Cu+CO2
分析：置換反應是指由一種單質和一種化合物反應，生成另外一種單質和一種化合物的反應．
解答：解：
A、鐵和鹽酸的反應屬于置換反應，生成物是氯化亞鐵和氫氣．故選項錯誤；
B、鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，屬于置換反應．故選項正確；
C、反應物中，氧化鐵和一氧化碳都是化合物，不屬于置換反應．故選項錯誤；
D、反應物中，氧化銅和一氧化碳都是化合物，不屬于置換反應．故選項錯誤．
故選B．
點評：本題主要考查反應類型方面的知識，解答時要分析反應物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應類型的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

29、金屬材料在生活、生產(chǎn)中應用十分廣泛．
（1）下列有關金屬的成語中，發(fā)生化學變化的有
D

A．沙里淘金B(yǎng)．斬釘截鐵  C．鐵杵成針 D．百煉成鋼
（2）圖A是金屬的一個應用實例，利用了金屬的
導電
性．
（3）圖B是兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕．該實驗探究的目的是
比較合金和純金屬的硬度
．
（4）伴隨著上海世博會的日益臨近，以世博為主題的紀念品逐漸走俏．2010年1月，
上海世博會貴金屬特許商品正式發(fā)布．下圖標出了第一組紀念金條的規(guī)格、成色等指標．

該紀念金條是
純凈物
（選填純凈物或混合物）．俗語常言“真金不怕火煉”，這是因為金具有
高溫時也不和氧氣反應
的化學性質．
小明的奶奶在路邊購買了小販兜售的“世博會金條”，想到老師化學課上說的有人用Cu-Zn合金假冒黃金行騙，為驗證“金條”的真假，小明設計了如下實驗，請你和他一起探究．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 化學方程式
方法一：向“金條”表面滴加稀鹽酸 “金條”表面有少量氣泡緩緩出現(xiàn)
方法二：向“金條”表面滴加無色的
溶液		 “金條”表面出現(xiàn)灰白色斑點，一段時間后，溶液變藍
（寫一個）
實驗結論：奶奶買的“世博會金條”是假的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是重要的資源，人類最后剩下的一滴水將是眼淚．自然界中的淡水資源不能直接飲用，所以自來水廠要經(jīng)過凈化處理后輸送到每家每戶．
（1）在實際應用中，凈化水的操作主要有①靜置②吸附③過濾④蒸餾等，其中凈化程度由高到低的順序是
 
（填序號）．
（2）在利用氯氣消毒處理過程中，通常通常會產(chǎn)生氯化物的污染，現(xiàn)在正在研究推廣新的消毒方法，下列提供了幾種新的方法：
項目 ①二氧化氯 ②紫外線 ③臭氧
設備投資 比液氯高，比其他方法低許多 比臭氧高 液氯的5倍
運行費用 比液氯高，比其他方法稍低 與臭氧類似 比液氯高
適合類型 1所有類型的污水處理
2所有類型的給水處理		 1簡單空氣殺菌
2醫(yī)院廢水、飲料生產(chǎn)用水、污水處理排放		 1適合所有場合水處理的殺菌消毒
2空氣消毒
3器械表面消毒
結合所提供的信息請回答下列問題：①二氧化氯的化學式為：
 
，二氧化氯所屬物質的類別是
 
；②針對自來水廠的消毒凈水方法，你認為可以開發(fā)利用的項目是：
 
；經(jīng)自來水廠凈化處理的自來水屬：
 
 （填“混合物”，或“純凈物”）；③氧氣可以放電的條件下轉化為臭氧，請你寫出變化的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源：課課練　　初三化學　三年級全一冊·配人教版 題型：022

寫出下列化學方程式及所屬基本反應類型．

(1)鐵在氧氣中燃燒：________，屬________類型．

(2)用磁鐵礦冶煉生鐵的主要反應：________，屬________類型．

(3)鋁與稀鹽酸反應：________，屬________類型．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年廣東省河源中學實驗學校九年級（下）第一次段考化學試卷（解析版） 題型：填空題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重點．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少    （填化學式）的排放量．
（2）圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是    （填標號）
A．碳元素屬于非金屬元素            B．碳原子核內質子數(shù)為6
C．碳元素的原子結構示意圖為圖2     D．碳的相對原子質量是12.01
（3）甲乙丙丁是初中化學常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖3所示的轉化關系（部分物質和反應條件已略去）．則甲的化學式為    ；甲轉化為乙丙的化學方程式為    ，屬    反應（填基本反應類型）；乙+丁→甲的方程式為    ．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

2011年11月，國家環(huán)境保護部對外公布《環(huán)境空氣質量標準》和《環(huán)境空氣質量指數(shù)日報技術規(guī)定》征求意見稿，將PM2.5作為一般評價項目納入標準，新的監(jiān)測項目將于2016年1月1日開始全面實施。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

（1）大霧天氣導致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的      （填字母序號）

A.二氧化碳   B.一氧化碳   C.二氧化硫   D.可吸入顆粒物

（2）減少煤、      和天然氣等化石燃料的燃燒，會有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生。

化石燃料燃燒時排放出的           在空氣中反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨

（3）右圖是自然界碳、氧循環(huán)簡圖

a.圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑，其名稱為

          。

b.按序號和要求的反應類型完成下列化學方程式

序號

反應類型

化學方程式

①

分解反應

　　　　　　　         　

②

化合反應

　　　　　　　         　

④

非基本反應類型

　　　　　　　         　

【解析】（1）運用霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物解答．

（2）運用煤、石油、天然氣燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體和二氧化硫，并且二氧化硫溶于水生成酸易形成酸雨解答．

（3）a運用光合作用可以消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣解答．

b運用①是由水得到氧氣的反應，水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣屬分解反應解答．

②運用碳和氧氣燃燒生成二氧化碳屬化合反應解答

④運用甲烷燃燒生成水和二氧化碳，該反應是一種單質和一種化合物反應生成兩種化合物的反應不屬于四大化學反應基本類型解答

 

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