將V1mL3.65% HCl溶液逐滴滴入盛有V2mL未知濃度的
NaOH溶液的燒杯中(圖1),測量并記錄溶液的pH變化(圖2)和
溫度變化(圖3)。(實驗中始終保持 V1+V2=50.0mL且各種溶液密度
均為1.0g/mL)。

(1)圖2中V1="0" mL時,圖1中燒杯內(nèi)溶液的顏色顯         色;
(2)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       ;
(3)圖2中的pH=7時,此時滴入的HCl溶液的體積V1=       mL;
(4)通過該實驗給出的判斷,其中正確的是         ;
A.進(jìn)行該實驗時環(huán)境溫度為22℃
B.該實驗表明化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為熱能
C.該實驗表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
D.溶液由堿性轉(zhuǎn)變?yōu)橹行,再轉(zhuǎn)變?yōu)樗嵝郧宜嵝圆粩鄿p弱
(5)實驗中所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            。
(1)紅; (2)HCl+NaOH═NaCl+H2O; (3)30 ; (4)B ; (5)6.0%

試題分析:(1)圖2中V1=0mL時,圖1中燒杯內(nèi)溶液顯堿性,堿能使酚酞變紅;(2)實驗中發(fā)生反應(yīng)為:HCl與NaOH生成NaCl和H2O;(3)由圖3中的信息可知,溶液溫度最高時為酸堿恰好完全反應(yīng),溶液顯中性pH=7,此時滴入的HCl溶液的體積V1=30ml;(4)A.進(jìn)行該實驗時環(huán)境溫度為22℃,不正確,由圖示3中信息可知V1=5mL時溫度為22℃;B.該實驗中溫度升高,表明該化學(xué)反應(yīng)放出熱量,表明化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為熱能;C.該化學(xué)反應(yīng)生成了水,但不能代表只要生成水的反應(yīng)都放熱;D.該反應(yīng)中溶液由堿性轉(zhuǎn)變?yōu)橹行裕俎D(zhuǎn)變?yōu)樗嵝郧宜嵝圆粩嘣鰪姡?br />(5)設(shè),所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為x,消耗鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:30ml×1.0g/ml×3.65%=1.095g
HCl+NaOH═NaCl+H2O;
36.5      40
1.095g    x
      x=1.2g
實驗中所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=6.0%
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(7分)A、B、C、D、E、F、G表示的是7種初中化學(xué)常見的物質(zhì),7種物質(zhì)均由H、C、O、Na、Cl中的一種或幾種元素組成。
(1)常溫下A、B為液體,A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)C。該反應(yīng)的化學(xué)方程
為_____。C的一種主要用途是________。
(2)D和E均含有三種元素,且D中各原子個數(shù)比為1∶1∶1,G溶液分別與D、E、F溶液反應(yīng)均可生成B和氯化鈉。
① F屬于_____(填 “酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
② D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
③ 一定量的E與G充分反應(yīng)后得到無色溶液,向其中加入足量的F溶液,無明顯
現(xiàn)象。由此推斷,原無色溶液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是 
需區(qū)分物質(zhì)
方法一
方法二
A.  空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗
聞氣味
B.  硬水和軟水
觀察顏色
加肥皂水?dāng)嚢?br />
C.  鋁絲和銀絲
用磁鐵吸引
浸入硫酸銅溶液
D.  氫氧化鈉和硫酸銨
加水溶解測pH
加熟石灰研磨聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存且為無色溶液的是    (  )
A.Na+、CO32-、K+、Cl-B.Mg2+、Cu2+、NO3-、SO42-
C.Ba2+、K+、Cl-、NO3-D.Ba2+、Na+、NO3-、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列離子在溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是的是   
A.H+、NO3、CO32—B.K+、Na+、SO42—
C.NH4+、OH、SO42—D.Fe3+、H+、Cl

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“接葉連枝千萬綠,一花兩色淺深紅”是對玫瑰花生動的寫照。我市苦水玫瑰遠(yuǎn)近聞名某同學(xué)用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸堿指示劑,有關(guān)記錄如下表:
 植物的汁液
 在酸性溶液中
 在中性溶液中
 在堿性溶液中
   玫瑰花瓣
   淺紅色
   紅色
   棕黃色
向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量,顏色變化是
A.由淺紅色變紅色             B.由棕黃色變淺紅色
C.由淺紅變棕黃色            D.由紅色變棕黃色

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了檢驗長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),下列方法正確的是(  )
A.放入水中看是否全部溶解B.滴加稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生
C.滴加酚酞,看是否變色D.用于接觸,看是否有滑膩感

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)能跟鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是( )
A.鋅粒B.氫氧化鈉溶液C.氧化銅D.碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有NaOH、CuO、Na2CO3三種物質(zhì),分別與其他物質(zhì)反應(yīng),都有同一物質(zhì)X生成,則X的化學(xué)式可能是
A.CO2B.H2OC.NaClD.Na2SO4

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同步練習(xí)冊答案