【題目】生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學。我們學習了化學知識后,觀察物質世界就要從化學視角看。

(1(6分節(jié)假日,某班同學去郊外進行野炊活動。請回答下列問題。

①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是 (填序號。

A.純凈水 B.棉布圍裙 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子

②學生野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認為食譜中的饅頭主要為人體補充的營養(yǎng)素是 。

③加碘食鹽中的“碘”是指碘 (填“原子”或“分子”或“元素”。

④洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有 功能。

⑤在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因 。

⑥若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸,可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛,該物質是 (填序號。

A.食醋(pH<7 B.食鹽水(pH=7 C.肥皂水(pH>7

(2(5分水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識,回答下列問題。

圖是水分子的電解模型圖,根據(jù)質量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了

A. B. C. D.

欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗,生活中常通過 的方法降低水的硬度。

水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液。

Ⅰ.20℃時,NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質與溶劑的質量比為

Ⅱ.某氫氧化鉀溶液中,平均每100個水分子中溶有1個鉀離子。則這種溶液中氫氧化鉀的質量分數(shù)約為 。(精確到0.1%

【答案】(1(6分

D 糖類 元素 乳化

迅速往“灶”里塞滿枯枝,進入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會不充分

C

(2(8分

B 肥皂水 ,煮沸 9:25;Ⅱ 3.0%

【解析】

試題分析:(1①合成高分子材料有塑料、合成橡膠、合成纖維,因此選D;②饅頭主要含有淀粉屬于糖類;③生活中一般是宏觀概念,因此是元素;④洗滌劑對油污是乳化作用;⑤燃燒完全(旺需要充足的氧氣和足夠大的接觸面,迅速往“灶”里塞滿枯枝,進入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會不充分;⑥蟻酸顯酸性,可用堿性物質中和,pH﹥7;

(2①化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,再結合水電解生成氫氣和氧氣,可確定是B;②加肥皂水,若硬水則泡沫少或無,若軟水則泡沫多;生活中可用煮沸降低水的硬度;③、溶解度為36g,即100g水溶解36g NaCl可配成136g飽和溶液,溶質與溶劑的質量比=36g:100g= 9:25;Ⅱ、即1水分子和氫氧化鉀分子個數(shù)比為100:1,溶液中氫氧化鉀的質量分數(shù)=(39+16+1/[(39+16+1+100(16+2×1]×100%≈3.0%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、火柴及以下儀器:

1)若補充一種藥品 填名稱),可以制取一種氣體A。若補充一種儀器 填名稱),還能制取另一種氣體B,反應的化學方程式是 。

2)將導管伸入集氣瓶收集氣體B時,當集氣瓶中的水排完后,應在 ,小心的把集氣瓶移出,正放在桌面。檢驗氣體B時,將 插入盛有氣體B的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象。

3)圖是濱濱同學繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖,請幫助他補充完整。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是:

A.t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B.t2℃時,將50g a物質放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液a物質不含結晶水

C.t1℃時a、c二種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)相等。

D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質,下列敘述不正確的是:

A.金剛石是自然界中最硬的物質 B.在氧氣中充分燃燒都生成CO2

C.碳原子的排列方式不同 D.都是黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列措施不利于保護環(huán)境的是

A.使用清潔能源 B.使用無氟冰箱

C.提倡使用私家車 D.提倡垃圾分類

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分中和反應是中學化學中重要的學習內(nèi)容,其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用。

(1下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:

①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化。進行該反應的實驗操作是按照圖2中的 (填甲或乙圖所示進行的。

②曲線上M點表示 。

(2為證明中和反應是放熱反應,某小組進行了如圖所示的實驗操作:根據(jù)圖實驗,甲同學認為:NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應是放熱反應。乙同學認為:甲同學得出這個結論的依據(jù)不科學,理由是 。

(3為探究影響中和反應放出熱量多少的因素,他們又進行了如下實驗:在編號為A、B、C、

D、E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質質量分數(shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,

再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:

燒杯編號

A

B

C

D

E

鹽酸的溶質質量分數(shù)

5%

10%

15%

20%

25%

反應后溶液溫度(℃

24℃

34℃

46℃

54℃

54℃

實驗結論:影響中和反應放出熱量多少的因素 。

交流反思:反應后,燒杯內(nèi)溶液pH最小的是 (填燒杯編號。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是(

A.氮氣 B.天然氣 C.氧氣 D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于二氧化碳的說法正確的是:

A.二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料

B.實驗室常用大理石和稀硫酸制取二氧化碳

C.干冰可用作制冷劑還可用于人工降雨

D.若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】9分)二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應,還能作化工原料。

1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的CO2。天然氣充分燃燒的化學方程式為

2)膜分離是一種常用的分離技術。二氧化硅SiO2)能用于制造CO2分離膜。CO2通過此膜后被氨水吸收如右圖所示),轉化為可作氮肥的NH4HCO3。

①SiO2的名稱為

②NH4HCO3固體中氮元素化合價為 。

3)二氧化碳氣體在溫度低于31.26℃和壓力高于72.9個大氣壓的狀態(tài)下會形成的超臨界CO2流體。該流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素C8H8O3)。

①將香蘭草豆莢研磨成粉的目的是 ,操作1的名稱為 。

②操作2如果不減壓,則需要將溫度控制到31.26℃ 填“以上”或“以下”)。

③操作3的名稱為 ,操作4的名稱為 。以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質有 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案