【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用過氧化氫溶液制取氧氣。

(1)下表是分解等量的過氧化氫溶液時選用不同催化劑所得到的實驗數(shù)據(jù):

催化劑(質(zhì)量均為0.3g)

新鮮豬肝

CuCl2

MnO2

CuO

收集1L氧氣所需的時間(s)

42

650

18

300

從上述數(shù)據(jù)可得出一個結(jié)論: 。

(2)取含過氧化氫1.7g的溶液,加入適量MnO2充分反應(yīng)(2H2O22H2O+O2↑),請你根據(jù)化學(xué)方程式計算制取氧氣的質(zhì)量。

【答案】(1)在該反應(yīng)中二氧化錳的催化效果最好 (2)0.8g

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),使用MnO2時收集1L氧氣所需的時間最短,故可得出結(jié)論:在該反應(yīng)中二氧化錳的催化效果最好

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng):2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑中H2O2和O2的質(zhì)量關(guān)系,即可求出氧氣的質(zhì)量

解.設(shè)制取氧氣的質(zhì)量為X

2H2O2 MnO2 2H2O + O2

68 32

1.7g X

68:32=1.7g:x

X=0.8g

答:制取氧氣的質(zhì)量為0.8g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素的種類決定于原子的

A.最外層電子數(shù) B.中子數(shù) C.相對原子質(zhì)量 D.質(zhì)子數(shù)

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【題目】(10分)某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進行實驗。

(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時間后,觀察到B處的現(xiàn)象是

此實驗說明分子的性質(zhì)是 。

(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。

實驗記錄:

使裝置內(nèi)充滿氮氣。

在B處點燃酒精燈,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關(guān)閉K(其目的是 )。

待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時打開K,A處產(chǎn)生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。在B處點燃酒精燈,觀察到 。

此實驗說明 。

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【題目】(14分)達州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:

【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。

【猜想與假設(shè)】

CO2 H2O ; CO H2O;

NH3 CO2 H2O; CO2 CO H2O 。

你認為 同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是 。

【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”)

2實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷 同學(xué)猜想成立。

3請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式: 。

【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 。

D裝置后添加一大氣球的原因是:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是

A.水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子變大

B.敞口容器中酒精逐漸減少 —— 分子是不斷運動的

C.1滴水中大約有167×1021個水分子 —— 分子很小

D.氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的下列金屬含原子數(shù)目最多的

A B C D

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【題目】(14分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素,請選擇用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):

家庭裝潢用的大理石的主要成分 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體 ;

人體中含量最多的物質(zhì) ;實驗室常用的液體燃料

(2)家庭廚房實際上是一個化學(xué)世界。請回答下列問題:

氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由 構(gòu)成的(選填:“分子”、“原子”或“離子”)。冰箱除味劑中的活性炭可以除去冰箱里的異味,這是利用了活性炭的

性。

炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是 。

元素名稱

(3)上表元素中,在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號是 ; 在人體內(nèi)含量最多的元素符號是 ;空氣中含量最多的元素符號是 。

(4)下列圖示中,其中屬于混合物的是 (填序號),屬于化合物的是 (填序號),由原子直接構(gòu)成的是 (填序號)。選用上面表格中的元素,表示D圖中的分子,其化學(xué)符號可能為 。(填一種即可)

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【題目】(每空1分,最后兩小題各2分,共10分)

據(jù)有關(guān)資料介紹,兒童缺鈣會得佝僂病,成年人缺鈣會得軟骨病,血液中也有少量鈣,它對皮膚傷口血液的凝固起著重要作用。

(1)鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該原子的核電荷數(shù)為 ,它在元素周期表中位于第 周期;鈣離子符號為 。

(2)鈣元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素化學(xué)性質(zhì)相似 ?

(3)若某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

當(dāng)X-Y=8時,該粒子的化學(xué)符號為 。

(4)市場上出現(xiàn)的某鈣片的標簽如圖,經(jīng)檢驗知,此鈣片中含鈣物質(zhì)只有碳酸鈣(CaCO3)。

①此標簽中標注的含鈣量是否合理? (填“合理”或“不合理”

②如果一個青少年每天需補鈣0.8克,其中有0.6克來自于牛奶及其他食品,其余服用鈣片。請計算每天他需補充碳酸鈣多少克?

7.4克氫氧化鈣[Ca(OH)2]與多少克碳酸鈣[CaCO3]含鈣元素質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,

請回答:

(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得 到溶液的質(zhì)量為 g。

(2)若甲固體中含有少量乙,則提純甲的方法是 (填“蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶”之一)。

(3)將25℃時乙的飽和溶液升溫到35℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)35℃時,分別用等質(zhì)量的甲、乙、丙配制該溫度下的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量最小的是 。

(5)如圖所示,35℃時,A、B兩試管中分別盛有甲、丙的飽和溶液,并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入某固體物質(zhì)后,A試管內(nèi)固體明顯減少,B試管內(nèi)固體逐漸增多。

則加入的物質(zhì)可能是 (寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式)。

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