20.在20℃時(shí),50g水最多溶解2g的某物質(zhì),則該物質(zhì)為( 。
A.難溶物質(zhì)B.可溶物質(zhì)C.微溶物質(zhì)D.易溶物質(zhì)

分析 物質(zhì)的溶解性是根據(jù)在20℃(室溫)時(shí)的溶解度來(lái)劃分的,溶解度大于10g,屬于易溶物質(zhì);溶解度大于1g,屬于可溶物質(zhì);溶解度在0.01g~1g之間的,屬于微溶物質(zhì);小于0.01g的,屬于難溶物質(zhì)(習(xí)慣上叫不溶);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:物質(zhì)的溶解性是根據(jù)在20℃(室溫)時(shí)的溶解度來(lái)劃分的,由題意某物質(zhì)在室溫(20℃)時(shí)溶解度為7.4g,溶解度大于1g,屬于可溶物質(zhì).
在20℃時(shí),50g水最多溶解2g的某物質(zhì),則20℃時(shí),100g水中最多溶解4g的某物質(zhì),溶液達(dá)到飽和狀態(tài),即該溫度下,某物質(zhì)的溶解度為4g.
A、某物質(zhì)在室溫(20℃)時(shí)溶解度為4g,大于1g,屬于可溶物質(zhì),不屬于難溶物質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、某物質(zhì)在室溫(20℃)時(shí)溶解度為4g,大于1g,屬于可溶物質(zhì),故選項(xiàng)正確.
C、某物質(zhì)在室溫(20℃)時(shí)溶解度為4g,大于1g,屬于可溶物質(zhì),不屬于微溶物質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、某物質(zhì)在室溫(20℃)時(shí)溶解度為4g,大于1g,屬于可溶物質(zhì),不屬于易溶物質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉固體物質(zhì)溶解性的分類與分類依據(jù)(室溫時(shí)的溶解度)、溶解度的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)呈堿性的有( 。
A.胃酸B.蒸餾水C.氫氧化鈣溶液D.食醋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.把生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,會(huì)發(fā)生兩個(gè)主要的化學(xué)反應(yīng):
(1)鐵銹和鹽酸反應(yīng):Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(2)鐵和鹽酸反應(yīng):Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)不具有導(dǎo)電性的是( 。
A.石墨B.C.金剛石D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)API的項(xiàng)目是(  )
A.CO2B.COC.NO2D.可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36g,其含義是20℃時(shí),100g水中最多溶解36g氯化鈉,溶液達(dá)到飽和狀態(tài).其飽和溶液中溶質(zhì),溶劑,溶液的質(zhì)量比是9:25:34.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.把一團(tuán)光亮的細(xì)鐵絲塞入大試管中,將試管倒插水中后再固定好(如圖),放置足夠的時(shí)間(約一周,室溫不變)后,觀察到鐵絲表面有鐵銹生成,其主要成分是Fe2O3,(化學(xué)式).同時(shí),試管內(nèi)水面將上升,請(qǐng)寫出防止上述現(xiàn)象發(fā)生的措施刷漆.(至少寫一條)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途.
(1)從宏觀組成角度看,二氧化碳是由碳、氧元素組成的;從微觀構(gòu)成角度看,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的.
(2)化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),還伴隨著能量的變化,例如,二氧化碳與碳的反應(yīng)吸收熱量(選填“吸收”或“放出”).
(3)反應(yīng)物相同時(shí),若條件不同,產(chǎn)物有可能不同.例如,CO2+H2O═H2CO3,6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光照}$6O2+C6H12O6
(4)有二氧化碳生成的反應(yīng)很多,請(qǐng)按要求寫出一個(gè)化學(xué)方程式:
①有二氧化碳生成的化合反應(yīng):C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
②有二氧化碳生成的復(fù)分解反應(yīng):CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室通常采用下圖所示的兩套裝置,用不同的方法來(lái)制取氧氣.

(1)A、B裝置中收集氣體的方法叫作排水集氣法;
(2)若采用A裝置制取氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)若采用B裝置制取氧氣,在分液漏斗中應(yīng)盛放的液體藥品是雙氧水(或過(guò)氧化氫、H2O2),錐形瓶底部放入的固體藥品是二氧化錳(或MnO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B裝置中采用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是(只要求寫出一點(diǎn)):可以控制雙氧水的加入量,從而控制氧氣產(chǎn)生的量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案