選 項(xiàng) | 物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 除去雜質(zhì)所選試劑 |
A | 銅粉 | 鐵粉 | 硫酸銅溶液 |
B | N2 | O2 | 灼熱的銅網(wǎng) |
C | 銅 | 氧化銅 | 通入足量氧氣并加熱 |
D | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 澄清石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、鐵粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑正確.
B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑正確.
C、銅與足量氧氣在加熱條件下生成氧化銅,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤.
D、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不與石灰水反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③⑤ | C. | ①④⑥ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用活性炭吸附海水中的氯化鈉 | B. | 利用干冰冷藏食品 | ||
C. | 利用CO冶煉金屬 | D. | 利用金剛石作裝飾品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生CO中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處 | |
B. | 家用電器著火,立即用大量的水撲滅 | |
C. | 圖書館內(nèi)資料起火,立即用泡沫滅火器滅火 | |
D. | 濃硫酸不慎沾到皮膚上,立即涂上大量石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紙燃燒化為灰燼,灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小 | |
B. | 鎂帶燃燒,生成物的質(zhì)量比鎂帶的質(zhì)量大 | |
C. | 水結(jié)冰質(zhì)量不變 | |
D. | 蠟燭燃燒后質(zhì)量減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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