有一瓶無(wú)色、有特殊氣味的液體是甲醇(CH3OH)或乙醇(C2H5OH).通過(guò)測(cè)定該液體充分燃燒后生成的二氧化碳和水的質(zhì)量,再根據(jù)二氧化碳和水的質(zhì)量確定是哪種物質(zhì),對(duì)原理解釋錯(cuò)誤的是( 。
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)質(zhì)量不變來(lái)解釋即可.
解答:解:反應(yīng)后生成了二氧化碳和水,則根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)質(zhì)量不變,則反應(yīng)物中一定含有C、H元素;已知生成的二氧化碳和水的質(zhì)量,則根據(jù)二氧化碳和水的質(zhì)量,利用某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求出碳元素和氫元素的質(zhì)量比;再根據(jù)碳元素和氫元素的質(zhì)量比即可求得碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比;最后與反應(yīng)前甲醇和乙醇中的碳?xì)鋫(gè)數(shù)比對(duì)照,即可知道是哪種物質(zhì).碳、氫原子的物質(zhì)的量比,與其原子個(gè)數(shù)比類(lèi)似;只有D答案是錯(cuò)誤的,因?yàn)樯晌锒趸己退械难踔挥幸徊糠謥?lái)自于甲醇和乙醇,一部分來(lái)自于氧氣,不能根據(jù)求出碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比,與甲醇和乙醇中的碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比對(duì)照.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用;在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)和質(zhì)量是不變的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

美國(guó)《科學(xué)》雜志每年評(píng)選一種在研究上取得突出進(jìn)展的分子(Molecule of the year),人們稱“明星分子”.其中,1992年評(píng)選出由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子結(jié)合而成的簡(jiǎn)單分子,在控制人體血壓、腸胃、人腦學(xué)習(xí)方面具有特殊生理功能.在通常狀態(tài)下,它是一種無(wú)色的氣體,在空氣中極易與氧氣反應(yīng)生成一種紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出這種簡(jiǎn)單分子的化學(xué)式
NO
NO
,其名稱是
一氧化氮
一氧化氮

(2)寫(xiě)出其物理性質(zhì)是:
在通常狀態(tài)下,是無(wú)色的氣體
在通常狀態(tài)下,是無(wú)色的氣體

(3)寫(xiě)出其化學(xué)性質(zhì)是:
在空氣中極易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮
在空氣中極易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮

(4)指出它的一種用途:
在控制人體血壓、腸胃、人腦學(xué)習(xí)方面具有特殊生理功能
在控制人體血壓、腸胃、人腦學(xué)習(xí)方面具有特殊生理功能

(5)寫(xiě)出這種氣體與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NO+O2═2NO2
2NO+O2═2NO2

(6)請(qǐng)你用一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明它是否可溶于水,所需要的實(shí)驗(yàn)儀器有:
集氣瓶、水槽(試管、燒杯)
集氣瓶、水槽(試管、燒杯)

(7)若實(shí)驗(yàn)桌上還有一瓶這種氣體,根據(jù)所給的信息,你還想探究它的什么性質(zhì),請(qǐng)說(shuō)出你的實(shí)驗(yàn)方案:
想探究它是否與氧氣反應(yīng).把集氣瓶口的玻璃片移開(kāi),觀察瓶口是否產(chǎn)生紅棕色氣體.
想探究它是否與氧氣反應(yīng).把集氣瓶口的玻璃片移開(kāi),觀察瓶口是否產(chǎn)生紅棕色氣體.

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