7．找出物質(zhì)之間的相互聯(lián)系和區(qū)別，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的基本方法．
（1）如果將一氧化碳、氫氣、酒精三種物質(zhì)歸為一類，則下列物質(zhì)可納入其中的是C 
  A、氧氣        B、二氧化碳        C、木炭       D、氮?dú)?br />（2）CO2、H2、O2、SO2按相對分子質(zhì)量從小到大的順序可排列為H2＜O2＜CO2＜SO2．

分析 由題目的信息可知：一氧化碳、氫氣、酒精三種物質(zhì)都具有可燃性，因?yàn)槟咎恳簿哂锌扇夹裕虼诉xC；CO2、H2、O2、SO2四種物質(zhì)按相對分子質(zhì)量的大小的順序可排列為H2＜O2＜CO2＜SO2．

解答 解：（1）一氧化碳、氫氣、酒精三種物質(zhì)都具有可燃性，因?yàn)槟咎恳簿哂锌扇夹�，因此選C，故答案為：C；
（2）CO2的相對分子質(zhì)量為：12+16×2=44；
H2的相對分子質(zhì)量為：1×2=2；
O2的相對分子質(zhì)量為：16×2=32；
SO2的相對分子質(zhì)量為：32+16×2=64；
CO2、H2、O2、SO2四種物質(zhì)按相對分子質(zhì)量的大小的順序可排列為H2＜O2＜CO2＜SO2；故答案為：H2＜O2＜CO2＜SO2

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，物質(zhì)的性質(zhì)和有關(guān)化學(xué)式量的計算等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn)，并能理解應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言．
（1）請用化學(xué)用語填空：
①2個氫原子2H；
②二氧化氮分子NO2；
③氫氧根離子OH-．
④五氧化二磷中磷元素顯+5價$\stackrel{+5}{P}$2O5．
（2）寫出符號“2NH3”中數(shù)字的含義：
“2”表示氨分子的個數(shù)為2；“3”表示1個氨分子中含有3個氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．試管破裂B．冰雪融化C．酒精揮發(fā)D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請根據(jù)要求回答問題．

（1）寫出帶序號儀器的名稱：①酒精燈；②分液漏斗．
（2）用上述裝置組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的儀器組合是BD（填標(biāo)號），涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；
該儀器組合還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)屬于分解（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
（3）若某同學(xué)欲用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時才能開始收集，收集滿的標(biāo)志是集氣瓶口有氣泡往外冒出．
若改用圖F的裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a（選填“a”或“b”）口進(jìn)入．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉和堿石灰共熱制取密度比空氣小，難溶于水的甲烷，反應(yīng)的文字表達(dá)式如下：醋酸鈉+氫氧化鈉 $→_{△}^{堿石灰}$ 甲烷+碳酸鈉．如果要制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是A（填標(biāo)號，下同），可選用的收集裝置是C（或E）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．對“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽溶液”的含義理解錯誤的是（　�。�
A．100g食鹽溶液中溶解了15g食鹽
B．將食鹽與水按15：85的質(zhì)量比配成的溶液
C．將30g食鹽溶解于170g水中所得到的溶液
D．100g水中溶解了15g食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②、③的儀器名稱：①試管 ②長頸漏斗③集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用A裝置做氣體發(fā)生裝置（填字母），若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的氣體發(fā)生裝置為B（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）通過查閱資料得知：①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣；②一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)：2NO+O2=2NO2．那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為A（填字母）；收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是C（填字母）．
4）如果用F裝置驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w，則F裝置中應(yīng)裝入的液體為澄清石灰水；二氧化碳應(yīng)從a端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中；如果用裝滿水的F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b端（填“a”或“b”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．吸煙有害吸煙者健康，不僅如此，在公共場所吸煙產(chǎn)生的有害物質(zhì)還會危害非吸煙者的健康，其主要原因是有害物質(zhì)（　　）
A．分子很小B．分子之間有間隔C．分子在不斷運(yùn)動D．分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．有一不純的硝酸銨化肥樣品（主要成分是NH4NO3）經(jīng)分析知道其中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%則該化肥可能混入了（　�。�
A．NH4Cl（含氮約26%）B．（NH4）2SO4（含氮約21%）
C．NH4HCO3（含氮約17.7%）D．CO（NH2）2（含氮約46.7%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是電解水的簡易裝置，回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)采用的是直流電源；水槽中加入少量氫氧化鈉或硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（2）此實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）此反應(yīng)前后不變的微粒是氫原子、氧原子；
（4）圖中乙試管產(chǎn)生的是氧氣氣，與之相連的是+極．（填“+”或“-”）

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