3．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對物質(zhì)進(jìn)行如下分類：
①鹽：小蘇打、碳酸鈣、高錳酸鉀
②合成材料：合成纖維、塑料、鋁合金；
③混合物：食鹽、碘酒
④堿：燒堿、純堿、熟石灰
⑤氧化物：冰、干冰、臭氧
分類中正確的是（　�。�
A．①③B．①②④C．③④⑤D．②③

分析 鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物；混合物是由多種物質(zhì)組成的；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；氧化物是由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物．

解答 解：①小蘇打、碳酸鈣、高錳酸鉀都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，均屬于鹽，故正確；
②塑料、合成纖維均屬于合成材料；鋁合金屬于金屬材料，故錯(cuò)誤；
③食鹽、碘酒都是由不同種物質(zhì)組成的，都屬于混合物，故正確；
④純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故錯(cuò)誤；
⑤臭氧是一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握合成材料、堿與鹽的特征、混合物和單質(zhì)的概念等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．使用下列各組試劑，能一次性驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三中金屬活動性順序的是（　�。�
A．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液B．Fe、Cu、AgNO3溶液
C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Fe、CuSO4溶液、AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．資料顯示，在煤中加入適量石灰石粉可使煤（含S）燃料時(shí)產(chǎn)生的SO2轉(zhuǎn)化成鈣鹽，從而減少SO2排放，該方法被稱為鈣基固硫，某實(shí)驗(yàn)小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置和藥品對其可行性進(jìn)行了模擬探究．
已知：SO2與CO2均為酸性氧化物，但SO2有毒，能與品紅作用使其褪色
【實(shí)驗(yàn)一】取S粉與CaCO3粉末的混合物裝入A中，連續(xù)通入過量O2，加熱至500℃左右，充分反應(yīng)發(fā)現(xiàn)，B中紅色消失、C中出現(xiàn)大量白色渾濁．
（1）停止實(shí)驗(yàn)的正確操作是停止加熱，繼續(xù)通入氧氣直至冷卻至室溫
（2）取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸，無CO2產(chǎn)生，C中上層清液呈強(qiáng)酸性，由此得知C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2BaCl2+2H2O+2SO2+O2═2BaSO4↓+4HCl．
【實(shí)驗(yàn)二】取S粉與CaCO3粉末的混合物裝入A中，連續(xù)通入過量O2，并迅速加熱升溫，控制在1000℃左右，充分反應(yīng)發(fā)現(xiàn)，B中紅色消失，C中出現(xiàn)白色渾濁．
（3）取反應(yīng)后D中可能溶液滴加過量鹽酸，出現(xiàn)大量無色氣泡，反應(yīng)結(jié)束后，將A中余下固體溶入水中，取其上層清液，滴加BaCl2溶液，立即有白色沉淀出現(xiàn)，由此得知實(shí)驗(yàn)二過程中A中發(fā)生的反應(yīng)有三個(gè)：
①S+O2$\stackrel{高溫}{→}$SO2；②CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+CO2↑；③2CaO+2SO2+O2$\stackrel{高溫}{→}$2CaSO4．
【實(shí)驗(yàn)三】取CaSO4粉末裝入A中，連續(xù)通入過量O2，加熱至1200℃左右，充分反應(yīng)，B中紅色消失．
（4）比較實(shí)驗(yàn)一、二、三可知，如用該方法固硫，適宜的溫度條件是1000℃左右．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．用元素符號或化學(xué)式填空：
3個(gè)氧原子3O，2個(gè)鎂離子2Mg2+，8個(gè)二氧化硫分子8SO2，
A、B兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）若A是陰離子，則x可能是下列中的a．（填選項(xiàng)字母）
a.8    b.10    c.11    d.12
（2）若B是原子，則y=7，與鋁形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3．
（3）若A為原子，則具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)嗎？是（填“是”或“不是”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作
ACO、CH4氣體鑒別點(diǎn)燃、火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象
BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗(yàn)滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化
CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變
DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法不正確的是（　�。�
A．鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素
B．海水曬鹽的原理是蒸發(fā)溶劑結(jié)晶
C．“鉆石恒久遠(yuǎn)”是因?yàn)樗挠捕群艽?/td>
D．工業(yè)、農(nóng)業(yè)和日常生活用水可能導(dǎo)致水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示是“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中屬于物理變化的是（　�。�
A．
    夾取木炭		B．
   加熱木炭到發(fā)紅
C．
木炭燃燒		D．
 澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．不管是蠟燭的火焰還是酒精燈的火焰都有三焰，焰心的溫度最低，對物質(zhì)加熱要用酒精燈的外焰進(jìn)行加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．根據(jù)下列信息回答有關(guān)問題：
氯氣（化學(xué)式為Cl2）是黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大．能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（化學(xué)式為HClO）．Cl2可用于漂白紙張、布匹以及飲用水消毒．實(shí)驗(yàn)室制氯氣的反應(yīng)如下：MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
（1）在實(shí)驗(yàn)室制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置C（填字母），收集氯氣選擇D裝置，其中氫氧化鈉的作用是吸收多余氯氣，防止空氣污染．
（2）寫出次氯酸的酸根ClO-（寫離子的化學(xué)式）；次氯酸（化學(xué)式為HClO）中氯元素的化合價(jià)+1．
（3）寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．
（4）用B、E實(shí)驗(yàn)裝置組合在實(shí)驗(yàn)室可制取氧氣或氫氣氣體（填名稱，填一種物質(zhì)即可），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（5）工業(yè)上電解飽和食鹽水可以得到氯氣，同時(shí)還生成氫氧化鈉，氫氣．假如電解飽和食鹽水時(shí)有58.5kg氯化鈉參加反應(yīng)，可以制得多少千克氯氣？

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同步練習(xí)冊答案