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學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題.請你來解決廚房中的以下問題:
(1)若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是
蓋上鍋蓋
蓋上鍋蓋
,其滅火的原理是
關閉火源隔絕空氣
關閉火源隔絕空氣
;
(2)若要用蔗糖配制蔗糖水,為使蔗糖盡快溶解,說出兩種可采取的方法:①
攪拌
攪拌
、②
將蔗糖先碾碎
將蔗糖先碾碎
;
(3)家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔,甚至16孔等多個品種,你認為孔道越
(填多、少)燃燒越充分.理由是
和氧氣(空氣)的接觸面積大
和氧氣(空氣)的接觸面積大
分析:此類題型以常見的或常用的生活物品為例,應用其性質或用途進行解答的一類綜合題.解答時,應抓住引起物質性質及其變化的原因.
解答:解:(1)根據滅火的原理:①消除可燃物、②隔絕氧氣(或空氣)、③降溫到著火點以下(只要消除燃燒條件的任意一個即可).
在此種情況下,最有效的方法是②隔絕氧氣(或空氣)易操作;避免了可燃物與氧氣的接觸.
(2)為使蔗糖盡快溶解,而蔗糖溶解受溫度、溶質狀態(tài)、是否攪拌都有關系.
(3)根據物質燃燒的條件:①可燃物、②氧氣(或空氣)、③溫度達到著火點.所以家用煤爐中的蜂窩煤孔越多,煤與氧氣接觸的面積越大,燃燒越充分.
故答案為:
(1)蓋上鍋蓋;關閉火源隔絕空氣.
(2)攪拌;升高溫度(或用熱水);將蔗糖先碾碎(任意寫出兩個即可).
(3)多;和氧氣(空氣)的接觸面積大.
點評:此題較為綜合的考查了滅火的原理、溶質的溶解、物質的燃燒等知識.所以應注意身邊的化學知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

15、(1)學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題.房屋失火常用水來撲滅,實驗室熄滅酒精燈則用燈帽將其蓋滅.請你根據上述兩種滅火的原理,另各舉一種生活中常用的滅火方法①
篝火晚會結束時,用水將火熄滅
;②
用蓋子蓋滅油鍋著火

(2)請結合下圖回答問題:
①寫出圖中標號的儀器名稱:a
分液漏斗
; b
試管

②通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,應選擇的反應的發(fā)生裝置是
B
,收集裝置是
E
(填字母編號)
③小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水中,觀察到的現(xiàn)象
集氣瓶內液面上升

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?煙臺)學習化學可以幫助我們解決生活中的許多問題
(1)請選用兩種簡便、可行的方法區(qū)分食鹽和純堿:
方法一
品嘗,有咸味的是食鹽
品嘗,有咸味的是食鹽
;
方法二
加食醋,有氣泡產生的是純堿
加食醋,有氣泡產生的是純堿

(2)烹飪時,若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是
蓋上鍋蓋
蓋上鍋蓋
其滅火原理是
使可燃物與空氣隔絕
使可燃物與空氣隔絕

(3)若要用大粒食鹽來配制鹽水,為使大粒食鹽盡快溶解,可采取的兩種方法是:
方法一
將大粒食鹽研細
將大粒食鹽研細
;
方法二
攪拌
攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?東臺市模擬)學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題.請你來解決廚房中的以下問題:
(1)冬季河面上已經結冰,而廚房內碗中的食鹽水卻沒有結冰?
食鹽溶液的凝固點低于水的凝固點
食鹽溶液的凝固點低于水的凝固點
;
(2)若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是
蓋上鍋蓋
蓋上鍋蓋
,其滅火的原理是
隔絕空氣
隔絕空氣
;
(3)除去保溫瓶內膽中的水垢,選用廚房中的
食醋
食醋
;
(4)冰箱除臭劑通常可選用
活性炭
活性炭

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?岳陽模擬)化學與生活息息相關,請用學過的化學知識解決下列問題.
(1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
 來區(qū)別硬水和軟水,常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.
(2)學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題,請你根據滅火原理作一撲滅森林火災的預案:你用的滅火方法是(只寫一種):
將大火前面的樹木砍掉
將大火前面的樹木砍掉
,這一滅火的原理是
隔離可燃物
隔離可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學可以幫助我們解決許多生產生活中的問題,結合所學化學知識回答下列問題.
(1)汽車的主要燃料是汽油和柴油,它們都是由
 
經分離而得到的產物.
(2)在日常生活中,如果遇到重金屬中毒,可立即服用大量的
 
來解毒.
(3)衣服上的油污可以用洗衣粉去除的原因是
 

(4)家庭裝修時,在衛(wèi)生間安裝太陽能沐浴器,它是把太陽能轉化為
 
能.
(5)多數(shù)維生素在人體內不能合成,需要從食物中攝取,若缺乏
 
會引起壞血病.

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