【題目】NH3在一定的條件下能跟O2反應(yīng),反應(yīng)過程可用下列示意圖表示 (注:表示氮原子,表示氧原子,表示氫原子;各物質(zhì)未配平)。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式______________________________;寫出其中屬于氧化物的化學(xué)式____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.常溫下,乙易溶于水
B.10℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量都為20 g
C.20℃時(shí),甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取升溫的方?/span>
D.將等質(zhì)量的甲、乙固體,分別配成30℃的飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。
(1)某學(xué)校使用的直飲水機(jī)原理是將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
其中炭罐內(nèi)活性炭的作用是_____________;紫外燈照射的作用是_______________________
(2)水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則x的化學(xué)式___。
(3)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是______,通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由____________組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高溫煅燒一定質(zhì)量石灰石(反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑,假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)),至固體質(zhì)量不在減輕,冷卻稱得剩余固體的質(zhì)量為162g,同時(shí)生成氣體88g,試求:
(1)所取的石灰石樣品的質(zhì)量為______g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。(寫出詳細(xì)的計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 某溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量
C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D. 將水通電一段時(shí)間
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”,其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3,化學(xué)方程式:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl。某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬該過程,請結(jié)合具體的步驟回答下列問題:
I.氣體制備
(1)二氧化碳?xì)怏w制備實(shí)驗(yàn)室常采用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2,其化學(xué)方程式為____________________________.應(yīng)選擇的氣體收集裝置為____________________________(選填裝置對應(yīng)的字母).實(shí)驗(yàn)室不用稀硫酸與石灰石制取二氧化碳的原因是__________________________________________。
(2)氨氣制備
實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈣固體與氯化銨固體加熱制備NH3反應(yīng)方程式:______________________________________________;現(xiàn)要制備并收集干燥的NH3,所選裝置的正確連接順序?yàn)椤?/span>B→______________________ →_______________________ (選擇裝置對應(yīng)的字母).實(shí)驗(yàn)室制備O2也可用上述制備NH3的發(fā)生裝置,寫出用該發(fā)生裝置制備O2的化學(xué)方程式_____________________________________________________.
II.NaHCO3制備
物質(zhì) | NaHCO3 | NH4Cl |
溶解度/g(20℃) | 9.6 | 37.2 |
(3)根據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù),解釋20℃產(chǎn)物中NaHCO3能夠先從溶液中結(jié)晶析出的原因 ______________________________.
(4)該過程中另一產(chǎn)物NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常被用作_______________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是家庭用電熨斗構(gòu)件示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)不銹鋼屬于_______(填 “純凈物”、“混合物”)。
(2)電熨斗構(gòu)件中,屬于金屬單質(zhì)的是_____________。
(3)電熨斗不用時(shí),要即時(shí)斷開電源,否則可能引發(fā)火災(zāi),電熨斗通電產(chǎn)生熱量屬于________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化,使可燃物_______________而引發(fā)燃燒。
(4)不銹鋼可以防止鐵生銹,請你再列舉出一個(gè)防止鐵生銹的方法:__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請從A或B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。
A氧氣的制備與性質(zhì) | B二氧化碳的制備與性質(zhì) |
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。 (2)E中的反應(yīng)的方程式為_____。 | (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。 (2)F中旋緊瓶蓋后振蕩,瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列過程,回答有關(guān)問題。
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①____,②____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置組合為____,化學(xué)方程式為____。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式:______。試管口放一團(tuán)棉花的目的是____,用E裝置收集滿時(shí),接下來的操作順序是____(填序號)。
①用玻璃片蓋住集氣瓶 ②將集氣瓶正放在桌面 ③熄滅酒精燈 ④移出導(dǎo)管
(4)向5mL 5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的FeCl3溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。已知FeCl3溶液中主要含有三種微粒:H2O、Fe3+、Cl-。
[問題] 哪種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用?
[假設(shè)] 假設(shè)一:可能是H2O;假設(shè)二:可能是Fe3+;假設(shè)三:可能是Cl-。
[分析] 假設(shè)一不可能成立,理由是______。
[實(shí)驗(yàn)]
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液 | 無明顯變化 | 假設(shè)____成立 |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液 | 無明顯變化 | |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液 | 立即產(chǎn)生大量氣泡 |
(5)從循環(huán)利用的角度分析,二氧化錳與氯化鐵溶液相比,____(填化學(xué)式)更適合作該反應(yīng)的催化劑。
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