以下推理合理的是
A．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會有CO2生成，則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
B．化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C．酸是含有氫元素的化合物，則含有氫元素的化合物一定是酸
D．碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
			



			


		

		





			

		

		
				

				練習(xí)冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：初中化學(xué)
				來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔西南州卷）化學(xué)（解析版）
				題型：填空題
			


						
化學(xué)與生活密切聯(lián)系，生活中處處有化學(xué)．請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）從分子的角度解釋，“酒‘香’不怕巷子深”的原因是  。
（2）在焙制糕點時常需加入一種名為“泡打粉”的膨松劑，其主要成分是NaHCO3，俗稱  。
（3）淀粉發(fā)酵后可生產(chǎn)乙醇（C2H5OH），乙醇是一種清潔能源，其燃燒的化學(xué)方程式為：  。
（4）吸煙有害健康，煙草燃燒時產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是  （填化學(xué)式）。
（5）在轎車的車箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味，其原理是利用了活性炭的  。


			


			

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				科目：初中化學(xué)
				來源：名師精品推薦（解析版）
				題型：?????
			


						
下列物質(zhì)中屬于溶液的是
A.水銀   B.蔗糖水
C．石灰漿 D.植物油、水、洗潔精混合振蕩后的液體


			


			

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				科目：初中化學(xué)
				來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）化學(xué)（解析版）
				題型：填空題
			


						
（8分）下圖所示是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖，請回答：
（1）實驗室用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若用E裝置收集的氧氣不純，則可能的原因是 （答出一種即可）；若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入。
（2）實驗室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置為 （填字母序號），在裝入藥品前應(yīng)先 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。


			


			

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				科目：初中化學(xué)
				來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）化學(xué)（解析版）
				題型：填空題
			


						
（6分）小櫻幫助媽媽做家務(wù)，感到化學(xué)知識就在身邊。
（1）打開冰箱聞到一股異味，她建議放一包活性炭，這是利用了活性炭的_______；
（2）廚房所用的燃料是天然氣，優(yōu)點是 （答一點即可），其燃燒的化學(xué)方程式為 ；
（3）午餐中的主食為米飯、饅頭，其中富含的營養(yǎng)素為 ；
（4）她用干布擦去鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是 。


			


			

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				科目：初中化學(xué)
				來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）化學(xué)（解析版）
				題型：選擇題
			


						
 下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時間后，質(zhì)量會減少的是
A．濃硫酸 B．氯化鈉 C．濃鹽酸 D．燒堿


			


			

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				科目：初中化學(xué)
				來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鹽城卷）化學(xué)（解析版）
				題型：填空題
			


						
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科．根據(jù)如圖，回答問題．
（1）儀器a的名稱是 ，儀器b的名稱是 ．
（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號），其中二氧化錳的作用為 ．裝置E中，鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，選用的收集裝置是 （填字母序號）．制取二氧化碳時，用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是 ．
（4）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水．水溶液呈堿性．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣．某興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究．
①裝置I中的現(xiàn)象是 ，
②裝置H的作用是 ，
③根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為 ．（填“K”、“L”或“M”）


			


			

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				科目：初中化學(xué)
				來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東棗莊卷）化學(xué)（解析版）
				題型：計算題
			


						
某同學(xué)給自家的蔬菜大棚補施二氧化碳?xì)夥剩涸谂飪?nèi)懸掛一大塑料桶，裝入稀釋后的工業(yè)硫酸，然后每天（陽光充足）向桶內(nèi)加入一定量的碳酸氫銨（NH4HCO3),反應(yīng)后可生成硫酸銨、水和二氧化碳。若一個大棚一天補施二氧化碳?xì)夥?30g，請回答：
（1）一個大棚一天需要碳酸氫銨多少克。（寫出計算過程）
（2）當(dāng)稀硫酸反應(yīng)完后，塑料桶內(nèi)剩余的硫酸銨是一種 （填“復(fù)合肥”“氮肥”或“磷肥”)。


			


			

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				科目：初中化學(xué)
				來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）化學(xué)（解析版）
				題型：選擇題
			


						
在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：
下列說法中，不正確的是（ ）
A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g
B．乙是反應(yīng)物
C．參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1：4
D．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑


			


			

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同步練習(xí)冊答案