【題目】(6分)科學家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學物質,如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據(jù)丙烯酰胺的化學式計算后填寫:

(1)丙烯酰胺的相對分子質量為 。

(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質量比是 。

(3)氫元素的質量分數(shù)為多少?(寫出運算過程,結果保留一位小數(shù))

【答案】(1)71 (2)9:4 (3)7.0%。

【解析】

試題分析∶(1)丙烯酰胺的相對分子質量為∶12×3+5×1+16+14=71(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質量比是∶12×3∶16=9:4(3)氫元素的質量分數(shù)為∶

解:丙烯酰胺中氫元素的質量分數(shù)=

答:氫元素的質量分數(shù)為7.0%。

考點∶考查有關化學式的計算。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具;卮鹣铝袉栴}:

1元素周期表中不同元素間最本質的區(qū)別是 填字母。

A.質子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質量不同

21869年, 填字母發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫

3元素周期表中氟元素的有關信息如下圖所示,下列說法正確的是 填字母。

A.氟屬于金屬元素

B.氟的原子序數(shù)是9

C.氟的相對原子質量是19.00g

4氟原子結構示意圖為,氟原子在化學反應中易 填“得到”或“失去”電子。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的

①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水滴;③試管口沒有略向下傾斜;

④加熱時試管與燈芯接觸;⑤收集完畢,先撤去酒精燈

A①③ B①③⑤ C①③④⑤ D①②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:

(2)小明同學想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,他選擇了C裝置,你幫他選擇的收集裝置是 (填裝置標號,下同),寫出該方法制氧氣的符號表達式 ;檢驗該氣體已收集滿的方法是

(3)小華同學要以高錳酸鉀為原料制取氧氣,她也選用了C裝置,她需要對該裝置進行改進的地方是 ,有關反應的符號表達式 。

(4)實驗室在常溫下用塊狀電石(主要成分CaC2)與水反應制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是

(5)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體(2NO+O2==2NO2)。為了收集純凈的NO 氣體,利用右圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將_ (填導管口字母)與c相連組成收集裝置.收集時,應先在Ⅰ中 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質分解的方法制取氧氣。

(1)工業(yè)上制氧氣是____________(填“物理”或“化學”)變化。

(2)圖中儀器a的名稱是_______________。

(3)實驗室制取并收集氧氣,可選擇_____________裝置(填字母代號),此法制取氧氣的文字表達式為______________。若用裝置E收集氧氣,驗滿的方法是

(4)若用AC裝置組合起來制取某氣體,實驗結束時應先 。

(5)某氣體密度是空氣密度的,且難溶于水,收集該氣體可選擇的收集裝置是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列成語中不包含化學變化的是

A. 百煉成鋼 B. 滴水成冰 C. 死灰復燃 D. 火燒連營

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 二氧化碳有毒,不能供給呼吸 B. 合金中一定不含非金屬元素

C. 植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源 D. 原子的質量主要集中在原子核上

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列俗語與物質的化學性質無關的是

A. 真金不怕火煉 B. 百煉方能成鋼

C. 紙里包不住火 D. 玉不琢不成器

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】古代字畫能保存至今是因為所用墨汁中的碳具有

A. 常溫下穩(wěn)定 B. 可燃性 C. 還原性 D. 氧化性

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