不用其他試劑鑒別碳酸鈉溶液、石灰水、石蕊溶液、鹽酸、氫氧化鈉溶液，第三個被鑒別出來的是（　�。�
A．碳酸鈉溶液B．石灰水
C．鹽酸D．氫氧化鈉溶液
首先觀察顏色，第一個被鑒別出來的是紫色的石蕊溶液，剩余的無色溶液中鹽酸為酸性，氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉三種溶液為堿性；
根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍的性質(zhì)，向少許剩余的溶液中分別滴加石蕊溶液，變紅的是鹽酸，所以第二個被鑒別出來的物質(zhì)是鹽酸；
再將鹽酸滴分別入少許剩余的三種溶液中，根據(jù)鹽酸與碳酸鈉溶液反應有氣體生成，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉溶液，所以第三個被鑒別出來的物質(zhì)是碳酸鈉溶液．
故選A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如下圖所示：
（1）裝置I的作用是______．
（2）裝置Ⅱ是CO2和H2的反應裝置，該反應的化學方程式為______（可不寫出反應條件）．反應類型是______．
（3）裝置Ⅲ發(fā)生反應的化學方程式為______．反應類型是______．
（4）從裝置I、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的來源是C02和H20，若產(chǎn)生896g02，消耗1012gC02，則同時消耗H20______g．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表是小妮同學用多種方法來鑒別物質(zhì)的情況，其中完全正確的是（　�。�
需鑒別物質(zhì)分別取樣后所加試劑或方法
方法1方法2
A硝酸銨和氫氧化鈉加適量水溶解后測溫度變化加熟石灰研磨并聞氣味
B氧氣和氮氣插入帶火星的木條聞氣味
C木炭粉末和氧化銅粉末稀硫酸加水溶解
D黃銅和黃金互相刻劃，比較硬度觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）如何用化學方法區(qū)分蒸餾水和食鹽水？
答：______．
（2）如何用化學方法區(qū)分食鹽和純堿？
答：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D四種元素，A元素組成的單質(zhì)是空氣中最多的氣體；B元素的單質(zhì)是一種輕的氣體，在空氣中燃燒火焰淡藍色；C元素是海水中最多的金屬元素；D的單質(zhì)可使燃著的木條燒更旺．
試推斷：（1）A單質(zhì)化學式______；
（2）B元素的名稱______；
（3）C離子的符號______；
（4）D和C形成化合物的化學式______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有一包白色粉末，可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一種或多種組成．取少量該白色粉末于燒杯中，向燒杯中加入足量水攪拌后，觀察到有白色不溶物存在；再向燒杯中滴加酸溶液．根據(jù)加酸過程中觀察到的現(xiàn)象繪制如下圖象，結(jié)合圖象判斷下列說法合理的是（　�。�
A．加水后得到的液體中可能含有OH-
B．白色不溶物可能為Mg（OH）2或BaSO4
C．原固體中可能含有三種物質(zhì)
D．酸溶液不可能為稀硫酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

下列各組物質(zhì)，只用無色酚酞試液及相互反應就能區(qū)別開來的是（　　）
A．NaOH、HCl、H2SO4B．NaOH、HCl、NaCl
C．Na2CO3、HCl、NaClD．NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

有A、B、C、D四種物質(zhì)，A為紫紅色金屬，在空氣中加熱后可生成B，灼熱的B與足量的氫氣反應又可生成A，B與稀硫酸恰好完全反應后生成藍色溶液，其中的溶質(zhì)為C，C的溶液與D恰好完全反應后，轉(zhuǎn)化成淺綠色溶液，同時生成A．則C的化學式為______，D的化學式為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D、E是初中化學中常見的化合物．A是常用建筑材料的主要成分，B和E常溫下是無色、無味氣體，E能與血紅蛋白作用，而使人中毒．他們之間存在下列關(guān)系：
根據(jù)上述條件，回答下列問題：
（1）A是______（填化學式），E是______（填人學式）；
（2）步驟①的反應為______反應（填“吸熱”或“放熱”）
（3）寫出反應④的化學方程式______；
（4）請寫出B物質(zhì)的用途______（寫一種）．

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