17.鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是( 。
A.劇烈燃燒B.有黑色固體生成C.放出熱量D.火星四射

分析 在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等,這些變化常常可以幫助我們判斷有沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生,但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化.化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成,分析過(guò)程要注意不要被變化過(guò)程中的現(xiàn)象所迷惑,要找到本質(zhì).

解答 解:判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì),放熱、劇烈燃燒火星四射都不能說(shuō)明產(chǎn)生了新物質(zhì);有黑色固體生成說(shuō)明有新物質(zhì)生成,是判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是對(duì)化學(xué)變化特征的考查,有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的本質(zhì)特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某造紙廠向河中非法排放了大量堿性廢液.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種檢測(cè)廢液顯堿性的方法.
(1)用試管取污水少許,滴入酚酞試液,試液變紅;(2)用試管取污水少許,滴入硫酸銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,該操作是否正確?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)用塑料瓶設(shè)計(jì)了制取并檢驗(yàn)CO2性質(zhì)的簡(jiǎn)易裝置(如圖),拉動(dòng)銅絲,把布袋浸入醋酸后有氣泡產(chǎn)生.則下面敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅色B.可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C.濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙不變色D.所用材料體現(xiàn)了資源利用意識(shí)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.磨豆成漿B.剪紙成花C.食物腐爛D.雕石成像

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)溶于水時(shí),放出熱量的是( 。
A.硝酸銨固體B.蔗糖C.氯化鈉D.氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A是一種暗紫色的固體,C和H是黑色固體,E是一種白色固體,D是一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)試推斷A、D、H各是什么物質(zhì)?A高錳酸鉀,D氧氣,H四氧化三鐵.
(2)指出下列反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型:①為分解反應(yīng); ③為化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.化學(xué)與我們的身體健康息息相關(guān),下列做法,不會(huì)危害人體健康的是( 。
A.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉B.焙制面包時(shí)加入適量碳酸氫鈉
C.生產(chǎn)豆芽時(shí)加入高效增白劑D.用甲醛溶液浸泡海魚

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各組物質(zhì),可以通過(guò)溶解、過(guò)濾、結(jié)晶三步操作來(lái)分離的是( 。
A.NaCl、KNO3B.NaCl、FeCl2C.Na2CO3、CaCl2D.CaCO3、NaCl

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案