分析 (1)根據(jù)濾液和硝酸鋇反應(yīng)會(huì)生成不溶于硝酸的白色沉淀和硝酸鈉,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,濾液中含有硫酸根離子,混合液中加氫氧化鈉會(huì)生成藍(lán)色沉淀,說明混合液中存在銅離子,M、N含有同種陰離子,所以可能是硫酸鈉和硫酸銅或硫酸銅和硫酸的混合,然后將推出的物質(zhì)代入轉(zhuǎn)換關(guān)系中驗(yàn)證即可,根據(jù)推出的反應(yīng)物、生成物書寫方程式;
(2)根據(jù)產(chǎn)物A是一種鉀肥,濾液和硝酸鋇反應(yīng)會(huì)生成不溶于硝酸的白色沉淀和硝酸鈉,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,濾液中含有硫酸鈉,混合液中加氫氧化鈉會(huì)生成藍(lán)色沉淀,說明混合液中存在銅離子,M、N含有同種陰離子,但是鈉離子會(huì)進(jìn)入濾液中,所以M和N中存在鉀離子,所以混合物是硫酸鉀和硫酸銅,結(jié)合反應(yīng)分析濾液的成分.
解答 解;(1)濾液和硝酸鋇反應(yīng)會(huì)生成不溶于硝酸的白色沉淀和硝酸鈉,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,濾液中含有硫酸根離子,混合液中加氫氧化鈉會(huì)生成藍(lán)色沉淀,說明混合液中存在銅離子,M、N含有同種陰離子,所以M、N可能是硫酸鈉和硫酸銅或硫酸銅和硫酸的混合,藍(lán)色沉淀是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的方程式為:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;步驟②是硫酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的方程式為:Na2SO4+Ba(NO3)2═BaSO4↓+2 NaNO3;故答案為:CuSO4和Na2SO4(或CuSO4和H2SO4);CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;Na2SO4+Ba(NO3)2═BaSO4↓+2 NaNO3;
(2)產(chǎn)物A是一種鉀肥,濾液和硝酸鋇反應(yīng)會(huì)生成不溶于硝酸的白色沉淀和硝酸鈉,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,濾液中含有硫酸鈉,混合液中加氫氧化鈉會(huì)生成藍(lán)色沉淀,說明混合液中存在銅離子,M、N含有同種陰離子,但是鈉離子會(huì)進(jìn)入濾液中,所以M和N中存在鉀離子,所以混合物是硫酸鉀和硫酸銅,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,而硫酸鉀和氫氧化鈉不反應(yīng),因此濾液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸鉀,故答案為:Na2SO4和K2SO4.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于常見物質(zhì)的推斷題,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的元素符號(hào)為W | B. | 該元素屬于金屬元素 | ||
C. | 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為74 | D. | 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為183.8g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱 | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
示例:氫氣 | 可用作火箭燃料 | 使用不當(dāng)容易引起爆炸 |
二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 撥打119火警電話 | |
B. | 不能逃生時(shí),應(yīng)沉著應(yīng)對(duì),等待救援 | |
C. | 人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退 | |
D. | 逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)夂徒饎偸?/td> | B. | 黃金和黃銅 | C. | 液氧和臭氧 | D. | 葡萄糖和硫酸銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
名稱 | 84消毒液 | 潔廁靈 | 污漬爆炸鹽 |
產(chǎn)品示例 | |||
有效成分 | 次氯酸鈉 | 鹽酸 | 過碳酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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