【題目】經(jīng)過(guò)改革開放四十年的發(fā)展,哈爾濱市城鄉(xiāng)面貌日新月異。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)哈爾濱市夜景流光溢彩,有些發(fā)光材料是在鋁合金中加入碳纖維制得,這種發(fā)光材料是_____(填“復(fù)合材料”或“金屬材料”)。

2)哈爾濱跨江大橋眾多(如圖1所示),大橋的鋼制拉索和護(hù)欄上都涂有特殊涂料,其主要作用是防止鋼鐵生銹。鋼鐵生銹就是鐵與空氣中的_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

3)哈爾濱市許多公交車換成了新能源汽車(如圖2所示),這種公交車幾乎零排放。一種獨(dú)特的鋰氮電池可以為新能源汽車提供動(dòng)力,該汽車在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為_____;(用“→”表示)該電池的主要反應(yīng)原理是金屬鋰和空氣中的氮?dú)庠诔叵路磻?yīng)生成氮化鋰(Li+1價(jià)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為_____。

4)為了使松花江水更清澈,環(huán)保部門經(jīng)常向松花江中投入_____(藥品名稱),利用該藥品溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附,來(lái)達(dá)到凈水的目的。

【答案】復(fù)合材料 氧氣和水 化學(xué)能電能機(jī)械能 0價(jià)和價(jià) 明礬

【解析】

1)在鋁合金中加入碳纖維,包含著兩種材料,形成復(fù)合材料;

2)鋼鐵生銹就是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程;

3)鋰氮電池可以為新能源汽車提供動(dòng)力,從化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;金屬鋰和空氣中的氮?dú)庠诔叵路磻?yīng)生成氮化鋰(Li價(jià)),氮原子的最外層電子數(shù)為5,得到3個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氮元素與鋰元素反應(yīng)時(shí),氮元素顯-3價(jià)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式:;反應(yīng)前氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì),化合價(jià)是0,反應(yīng)后氮化鋰中氮元素顯價(jià);

4)經(jīng)常向松花江中投入明礬做凈水劑,明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”和“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)步驟:

①溶解稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽1.2g。

②過(guò)濾。

③蒸發(fā),請(qǐng)從溶解度的角度分析,實(shí)驗(yàn)中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是________。

④計(jì)算產(chǎn)率得到精鹽3.2g,則精鹽的產(chǎn)率為__________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少要進(jìn)行__________次稱量。

(3)從海水中獲勝得的粗鹽,經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到精鹽屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。

(4)根據(jù)如圖所示溶解度曲線,40℃時(shí),向裝有50g水的燒杯中加入25gKNO3固體,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%(精確到0.1%),將該溶液降溫至20℃時(shí),析出KNO3晶體的質(zhì)量為____g。

(5)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的KNO3溶液和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液,則需要取蒸餾水的體積為__________ml。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氣體制取,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.裝置A可用于固體加熱制氣體

B.裝置B可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

C.裝置C可用于收集難溶于水的氣體

D.裝置D用于排空氣法收集氧氣時(shí)應(yīng)在b端驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物質(zhì),為了從中提取較純的氯化鎂和氯化鈉,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)方案:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)步驟①溶解過(guò)程中用玻璃棒攪拌的目的是_____。

2)步驟④⑤的順序顛倒會(huì)引發(fā)的后果是_____。

3)濾液乙中所含的溶質(zhì)除氯化鈉外還含有_____。

4)在步驟⑦中若加入的鹽酸略過(guò)量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響,其原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列事實(shí)的解釋不正確的是( )

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL

分子之間有間隔

B

稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異

溶液中都含有H+ , 也存在不同的SO42-、Cl-離子

C

酒精溶液不導(dǎo)電

溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的帶電粒子

D

化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用

硫酸銨與熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,某反應(yīng)的微觀示意圖如圖。有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)未發(fā)生改變

C.用生成物制得的氨水可用作化肥

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2+3H22NH3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源和環(huán)境與人類的關(guān)系越來(lái)越密切,請(qǐng)根據(jù)下列材料回答問(wèn)題:

(1)2017年5月18日,我國(guó)南海神狐海域首次成功試采可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物,請(qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 ___________________

(2)二氧化硫是形成酸雨的氣體之一,用氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫,已知二者反應(yīng)的原理與氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳相似,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________

(3)為減少汽車尾氣的污染,可在汽油中加入適量的乙醇,乙醇屬于 _____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)當(dāng)溫度為________時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2)t2時(shí),甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

(3)t2時(shí),把乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?/span>____(寫出一種方法即可)

(4)甲的溶液中混有乙,若提純甲物質(zhì),方法為_________

(5)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______(填序號(hào))

A 溶劑的質(zhì)量一定變小 B 溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C 溶液的質(zhì)量一定變大 D 該飽和溶液還可以溶解乙物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣、水是我們賴以生存的重要資源。

1)從江河等水源取出的水經(jīng)靜置、沉淀、____等操作除去水中不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用活性炭的____性,除去異味;

2)可用______鑒別生活用水是硬水還是軟水,生活中常用____的方法降低水的硬度。

3)如圖是水電解實(shí)驗(yàn)裝置圖,從圖中判斷產(chǎn)生氫氣的試管是____(填“1”或“2”)。

4)我國(guó)開發(fā)出一種新型催化劑,實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

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