酸和堿存在于我們身邊的許多物質(zhì)中,請將下列酸或堿的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)。
①CH3COOH ②Ca(OH)2 ③H2CO3 ④檸檬酸 ⑤乳酸
(1)存在于食醋中的酸是__;
(2)存在于酸奶中的酸是__;
(3)用于中和酸性土壤的是__;
(4)大量存在于汽水中的是__;
(5)劇烈運動后,感覺肌肉酸疼的原因是人體內(nèi)產(chǎn)生了__。
科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
O4是意大利的一位科學(xué)家合成的一種新型的氧分子,可以與黃金反應(yīng),該氣體在振蕩時會發(fā)生爆炸,產(chǎn)生氧氣: 。下列關(guān)于這種氣體的說法正確的是
A.O4這種氣體與氧氣都是由氧元素組成的,所以性質(zhì)相同
B.同種元素可以組成不同的單質(zhì)
C.O4這種氣體是由2個氧分子構(gòu)成的
D.O4這種氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西來賓市象州縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實驗:
(1)試管①中的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)后試管②中一定有的陽離子是_____(寫離子符號).
(2)試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)試管④中固體全部溶解,試管⑤中產(chǎn)生白色沉淀,接著向試管⑤中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系,如圖2所示.則試管④中的溶質(zhì)有_____;圖2中a~b段對應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西來賓市象州縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.同種原子可以構(gòu)成不同的分子
C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.分子是化學(xué)變化中最小的粒子
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西來賓市象州縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.潔凈的空氣 B.冰水混合物 C.氯化鈉溶液 D.75%的醫(yī)用酒精
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
鐵及其化合物的有關(guān)知識
(一)鐵及其化合物的應(yīng)用
1如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當(dāng)服用該糖漿可治療_____(選填序號)。
A佝僂病
B侏儒癥
C貧血癥
2食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等,如圖2為其原理探究實驗: 滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時間后,鐵粉上出現(xiàn)紅色固體,氣球_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_______。
(二)鐵及其化合物的實驗
某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理,并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。
[查閱資料]:
草酸(H2C2O4) 固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為:
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,濃硫酸是一種常用的干燥劑,堿石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他設(shè)計了如圖3的實驗裝置,結(jié)合裝置回答下列問題:
1圖中裝置C作用是______;
2從實驗操作程序和實驗安全看,首先要檢查裝置的氣密性,實驗開始先加熱_______(填A(yù)或D)處。
3該裝置設(shè)計有一個明顯缺陷,你認(rèn)為是_______。
4將Fe粉溶于稀H2SO4,用點燃法檢驗生成的H2前必須_____。向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,隨后沉淀變?yōu)榛揖G色。白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3。過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體,其組成為2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相對分子質(zhì)量為644]。
(三)灰綠色固體的熱分解實驗
興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實驗。
[查閱資料]①Fe(OH)2在150℃~200℃時完全分解為FeO;
②FeSO4在450℃~ 500℃時完全分解為Fe2O3,
1加熱前后及過程中均通入N2,加熱結(jié)束后仍通一段時間N2的目的是________。
2控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱。測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O,當(dāng)加熱到t1℃時,裝置C中的現(xiàn)象為______。
①圖中E點對應(yīng)的m1=_____。
②圖中F點對應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為___g。
③科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣,在密閉容器中加熱到1400℃,已知加熱過程中發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變,得到純凈的化合物。請寫出該化合物的化學(xué)式______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市滬教版五四制九年級下冊5.4堿的性質(zhì)1 題型:單選題
在實驗室里,欲使堿性溶液變成中性并能夠清楚判斷,下列試劑中最好選用哪一種組合( )
①NaOH溶液 ②稀鹽酸 ③石灰水 ④酚酞試液
A.①或③ B.只有②
C.只有① D.②和④
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