我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富，瓦斯存在于煤層及周?chē)鷰r層中，是井下有害氣體的總稱(chēng)，主要成分是甲烷。

(1)請(qǐng)你寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：__________________________________。

(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個(gè)必要條件：①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi)；②_______。

可燃?xì)怏w

爆炸極限(體積分?jǐn)?shù))

H2

4.0%~74.2%

CH4

5%~15%

CO

12.5%~74.2%

(3)上表是常見(jiàn)三種氣體的爆炸極限，請(qǐng)你據(jù)此判斷：最容易發(fā)生爆炸的氣體是_______。

(4)下列圖標(biāo)中，與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)的是(  )

(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”，有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是___________________________________。


(1)CH4+2O2CO2+2H2O　(2)遇到明火　(3)H2　(4)B　(5)變廢為寶，節(jié)約資源


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)，在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途。

（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為              ，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)              （選填“活潑”或“不活潑”）。

（2）碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，A的名稱(chēng)是            。

（3）

 
右下圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息填空。

①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是             ；

②物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是             ；

③物質(zhì)c（C6H12O6）中，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為       ；

④物質(zhì)d的化學(xué)式是            ；

⑤寫(xiě)出生成物質(zhì)e的化學(xué)反應(yīng)方程式：                        。

（4）碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化。寫(xiě)出一個(gè)CO2轉(zhuǎn)化為CO的

化學(xué)反應(yīng)方程式                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋁、銅、鐵是人類(lèi)應(yīng)用廣泛的三種金屬。

(1)在空氣中________制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。

(2)鐵制欄桿刷油漆可防止鐵生銹，其原因是____________________________。

(3)鋁能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，而銅不能。比較該實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出，鋁比銅的活動(dòng)性________(填“強(qiáng)”或“弱”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


相同質(zhì)量的鐵、鋅、鎂分別與足量的鹽酸

反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如

圖所示。圖中曲線①②③對(duì)應(yīng)的金屬分別

是(　　)

A.鎂、鋅、鐵

B.鐵、鋅、鎂

C.鎂、鐵、鋅

D.鋅、鎂、鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是(  )

A.①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣                B.①說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃

C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用          D.①③說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，燒杯中盛有80℃的熱水，杯底放有一小粒白磷，當(dāng)將一支大試管迅速插入水中并罩住白磷時(shí)，白磷立即燃燒起來(lái)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要(  )

A.水              B.氧氣             C.可燃物             D.溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)報(bào)道，某地發(fā)生火災(zāi)，有三名小孩生還。這三名小孩采取的措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢(shì)前行。他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了(  )

A.濕毛巾可以供給水分                       B.濕毛巾能吸收二氧化碳

C.低姿勢(shì)前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?nbsp;          D.熱空氣密度小會(huì)上升，地面附近有毒氣體相對(duì)較少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水，向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。

(1)開(kāi)始時(shí)______管溶液呈紅色。

(2)充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無(wú)色，除酚酞外，此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱(chēng)為_(kāi)_____，可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____，寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)分析下表中的信息，回答下列問(wèn)題：

(1)請(qǐng)把上表中的空格補(bǔ)充完整。

(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律。(答一點(diǎn)即可)

②已知非金屬單質(zhì)的活動(dòng)性與金屬的活動(dòng)性相似。試歸納氟、氯、溴、碘對(duì)應(yīng)單質(zhì)的活動(dòng)性變化規(guī)律。(答一點(diǎn)即可)

(3)已知：CI2和Br2的化學(xué)性質(zhì)相似，CI2+H2O==HCI+HCIO，其中HCIO也是一種酸，它與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCIO+NaOH=NaCIO+ H2O，分別寫(xiě)出Br2與水，Br2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                              ；                              。

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