下列化學(xué)方程式中，正確的是（　　）
A、鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
B、鐵與稀硫酸反應(yīng)2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑
C、用磁鐵礦石與一氧化碳反應(yīng)冶煉生鐵Fe3O4+4CO
加熱
.
.
3Fe+4CO2
D、鐵與氯化銅溶液反應(yīng)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
分析：判斷化學(xué)方程式是否正確，要從是否符合客觀事實(shí)，是否配平、化學(xué)式是否正確、條件是否正確、是否正確標(biāo)注↑或↓等角度分析．
解答：解：A、生成物化學(xué)式錯(cuò)誤，改正：3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4，故A錯(cuò)誤；
B、生成物化學(xué)式錯(cuò)誤，鐵在置換反應(yīng)中顯示+2價(jià)，正確的方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，故B不正確；
C、條件錯(cuò)誤，改正：Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2，故C錯(cuò)誤；
D、鐵與氯化銅溶液反應(yīng)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，完全正確，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析反應(yīng)的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)
（1）從給定的化合價(jià)：
-2
O
、
+1
H
、
+2
Mg
、
+4
C
、
0
S
、
-1
CI
 的六種元素中，選擇適當(dāng)?shù)膬煞N元素，寫(xiě)出6個(gè)化學(xué)式：①
H2O
H2O
     ②
MgO
MgO
  ③
CO2
CO2
     ④
HCl
HCl
   ⑤
MgCl2
MgCl2
     ⑥
CCl4
CCl4

（2）下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，請(qǐng)改正，并說(shuō)明原因：
①氯化鈣：CaCl  改正
CaCl2
CaCl2
，原因
正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和不為零
正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和不為零
；
②五氧化二氮：O5N2 改正
N2O5
N2O5
，原因
化學(xué)式中的原子個(gè)數(shù)要寫(xiě)在元素符號(hào)的右下角
化學(xué)式中的原子個(gè)數(shù)要寫(xiě)在元素符號(hào)的右下角
．
（3）下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，請(qǐng)改正，并說(shuō)明原因：
①氧化汞加熱分解：HgO═Hg+O2↑    改正：
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑
，原因：
沒(méi)配平，也沒(méi)注明反應(yīng)條件
沒(méi)配平，也沒(méi)注明反應(yīng)條件
；
②硫在氧氣中燃燒：S+O2↑
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
改正
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
，
原因
反應(yīng)物中的氣體不用↑注明，當(dāng)反應(yīng)物中有氣體參加時(shí)，生成的氣體也不用↑注明
反應(yīng)物中的氣體不用↑注明，當(dāng)反應(yīng)物中有氣體參加時(shí)，生成的氣體也不用↑注明
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是人類最寶貴的資源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用
 
方法來(lái)降低水的硬度．
（2）電解水時(shí)，連接電源正極端和負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學(xué)方程式中H2和O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為y，則x
 
y（填“＞”、“＜”或“=”）．該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（8分）請(qǐng)按要求填空：
【小題1】請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：
①2個(gè)氯離子       ；     ②氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)     ；
【小題2】“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。按要求填空。
①若“  ”表示一個(gè)氮原子，則“  ”表示      （填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式）；
②下列物質(zhì)的微觀示意圖中，表示混合物的是      （填序號(hào)，下同），
表示氧化物的是     ；

示意圖說(shuō)明：●氧原子  O碳原子
【小題3】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的類型包括：A生成物化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；B未配平；C遺漏反應(yīng)條件； D遺漏“↑”或“↓”。判斷下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤類型（填序號(hào)）。
序號(hào)
化學(xué)方程式
錯(cuò)誤類型
①
Fe+O2Fe3O4
     
②
2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2
     
③
H2O2=======H2↑＋O2↑
     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012屆江蘇省蘇州市九年級(jí)升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 （帶解析） 題型：填空題

（8分）請(qǐng)按要求填空：
【小題1】請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：
①2個(gè)氯離子       ；     ②氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)     ；
【小題2】“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。按要求填空。
①若“  ”表示一個(gè)氮原子，則“  ”表示      （填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式）；
②下列物質(zhì)的微觀示意圖中，表示混合物的是      （填序號(hào)，下同），
表示氧化物的是     ；

示意圖說(shuō)明：●氧原子  O碳原子
【小題3】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的類型包括：A生成物化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；B未配平；C遺漏反應(yīng)條件； D遺漏“↑”或“↓”。判斷下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤類型（填序號(hào)）。

序號(hào)
化學(xué)方程式
錯(cuò)誤類型
①
Fe+O2Fe3O4
     
②
2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2
     
③
H2O2=======H2↑＋O2↑
     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省鄭州市九年級(jí)第一次預(yù)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是人類最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用???? 來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用??? 的方法來(lái)降低水的硬度。

（2）電解水時(shí)，連接電源正極端和負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學(xué)方程式中H2和O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為y，則x???? y（填“＞”、“＝”或“＜”）。該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據(jù)是??????????????? 。

 

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