實驗室制取氧氣不正確的操作是（    ）

 A.裝藥品前應(yīng)檢查裝置的氣密性

 B.導(dǎo)氣管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集氣體

 C.停止加熱時，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈

 D.收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（ ）

有關(guān)說法不正確的是

A、甲中的一個分子有桑原子構(gòu)成

B、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合

C、該反應(yīng)可能是水的電解

D、該反應(yīng)前后元素的化合價不變

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下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（　�。�

　 A． 甲烷 B． 氮氣 C． 氧氣 D． 二氧化碳

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探究蔗糖的元素組成:

提出問題:蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?

猜想:生活中,我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱時間過長,會變成褐色。因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素。

【收集資料】(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是________(填“純凈物”或“混合物”)。有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機(jī)化合物的________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)________是化學(xué)變化中的最小粒子,因此,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類________(填“變多”“不變”或“變少”)。

【設(shè)計實驗】(1)將蔗糖在氧氣中點燃,分別用干、冷的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象。

①上述實驗?zāi)茏C明蔗糖中含有什么元素,如何證明?

__________________________________________________________________。

②利用燃燒實驗?zāi)懿荒茏C明蔗糖中含有氧元素,為什么?

__________________________________________________________________。

(2)蔗糖隔絕空氣加熱時發(fā)生了分解,得到了黑色的炭,同時容器壁上有小水珠生成。此實驗________(填“能”或“不能”)證明蔗糖中含有氧元素。

【實驗結(jié)論】蔗糖是由______、______、______三種元素組成的(填元素符號)。

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如圖所示的實驗中，觀察不到明顯現(xiàn)象的是（    ）

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現(xiàn)有下列實驗儀器：①量筒；②藥匙；③鑷子；④膠頭滴管；⑤試管。

（1）取用蔗糖并裝入小試管中應(yīng)選用的是（    ）

  A.①②   B.③④   C.②⑤       D.④③⑤

(2)量取25mL稀鹽酸，應(yīng)選用的是（    ）

  A.①    B.④     C.①③    D.①④

(3)如圖所示10mL量筒內(nèi)液體的體積為_______mL。

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只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液，該試劑是( B )

A．KCl溶液  B．Ba(OH)2溶液

C．NaOH溶液  D．NaNO3溶液

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溫室效應(yīng)加劇導(dǎo)致全球氣候變暖，下列氣體中，不會產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是（　　）

　 A． 二氧化碳 B． 甲烷 C． 一氧化碳 D． 臭氧

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物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列說法錯誤的是（　�。�

　 A． 干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨

　 B． Ca（OH）2能與酸反應(yīng)，可用于改良酸性土壤

　 C． 甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于食用水產(chǎn)品防腐

　 D． 明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水廠凈水

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同步練習(xí)冊答案