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“水培”是一種室內植物無土栽培方式,又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質,其中屬于復合肥料的是( )

AH2O B(NH42 SO4 CKH2PO4 DCa(NO32

 

C

【解析】

試題分析:氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥。A、H2O不含三種營養(yǎng)元素中的任何一個,不屬于化肥。此項不正確。B、(NH42SO4只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥,故此項不正確。C、KH2PO4含有營養(yǎng)元素中磷元素和鉀元素,屬于復合肥;此項正確。D、Ca(NO32只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥,此項不正確。所以應選C項。

考點:化肥的種類

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江大慶卷)化學(解析版) 題型:探究題

世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材料,高達產量的20%~40%,某實驗小組對鐵的燃燒和銹蝕進行如下探究

探究一:鐵絲燃燒

如圖1所示,取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端系上粗銅絲,另一端系一根火柴桿,點燃火柴桿待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察到:觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.

(1)集氣瓶中加入少量水的作用: 

(2)為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒   

(3)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因   

探究二:鐵粉腐蝕的條件

如圖2所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內水沿著細導管慢慢進廣口瓶(容積為146mL).當溫度恢復至室溫,且量筒內水面高度不變時讀數(此時瓶內氧氣含量近似為零).記錄起始和最終量筒的讀數以及所需時間如下表.

序號

樣品

量筒起始

讀數/mL

量筒最終

讀數/mL

所需時間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

72

約120

2

l g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

72

約70

3

   

\

\

\

(4)金屬腐蝕的過程實際上就是金屬元素化合價   (填“升高”或“降低”)的過程.

(5)實驗①和②說明NaCl可以    (填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率.

(6)實驗開始后,廣口瓶內溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是  (填“放熱”或“吸熱”)過程.

(7)實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成是 

(8)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據上述數據計算氧氣的體積含量是  %(精確到小數點后1位),試分析該實驗結果出現誤差的原因   (寫任意一條即可)

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海省卷)化學(解析版) 題型:選擇題

由以下粒子結構示意圖得出的結論中錯誤的是(  )

A.在化合物中,①可顯﹣2價,⑤可顯+2價

B.①②為非金屬元素的原子,④⑤為金屬元素的原子

C.③為相對穩(wěn)定結構,一般不容易參加化學反應

D.上述粒子在發(fā)生化學反應時,其質子數、電子數均發(fā)生改變

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶市B卷)化學(解析版) 題型:選擇題

“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設計、得出的結論不正確的是( )

A對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶市B卷)化學(解析版) 題型:選擇題

“水是生命之源、生產之要、生態(tài)之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一。下列關于水的認識不正確的是( )

A 電解水可以得到氫氣和氧氣

B 經過自來水廠處理過的水是純水

C 我國人均可利用淡水資源十分短缺

D 水經過“三態(tài)”變化實現在自然界中的循環(huán)

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶市A卷)化學(解析版) 題型:填空題

(6分)鹽酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中重要的化學試劑,初中化學中許多實驗都用到了鹽酸。

(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有 產生。下列實驗中一定不會用到鹽酸的是 (填序號)。

A除去熟石灰中的石灰石 B鑒別氯化鈉和碳酸鈉

C實驗室制取二氧化碳 D除去鐵釘上的銹跡

(2)用鹽酸按照下圖的方式進行中和反應實驗,其化學反應方程式是 ,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現象是 。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現象的敘述正確的是 (填序號)。

A滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍

B另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變

C加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變

D加入金屬Cu片,產生氣泡

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶市A卷)化學(解析版) 題型:選擇題

(2分)用化學符號填空:

(1)預防骨質疏松應補充的元素是

(2)4個硫酸根離子

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧鞍山卷)化學(解析版) 題型:計算題

某碳酸鎂樣品含有少量雜質(雜質不溶于水也不與酸反應),取15g碳酸鎂樣品與一定量的稀鹽酸,恰好完全反應,得到6.6g氣體和115.5g不飽和溶液.請計算:

(1)碳酸鎂樣品中碳酸鎂的質量分數是多少?

(2)參加反應的稀鹽酸中溶質的質量分數為多少?

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧錦州卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗現象的描述正確的是( 。

A.硝酸銨溶于水時溶液溫度升高 B.紅磷在空氣中燃燒產生白煙

C.灼燒滌綸可聞到燒毛發(fā)的氣味 D.鐵絲在空氣中燃燒產生黑色固體

 

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