17．下列對實驗的描述，錯誤的是（　�。�
A．空氣中含有二氧化碳，所以倒入石灰水會變渾濁
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
C．蠟燭在空氣中燃燒時，生成水和二氧化碳
D．硫在氧氣中燃燒時，會發(fā)出藍紫色火焰

分析 A、根據(jù)空氣中二氧化碳含量較少，進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的生成物，進行分析判斷．
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、空氣中二氧化碳含量較少，倒入石灰水，無明顯變化，故選項說法錯誤．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確．
C、蠟燭在空氣中燃燒，生成水和二氧化碳，故選項說法正確．
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的化學性質(zhì)即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．動植物呼吸作用B．鍋爐爆炸C．“84”消毒液消毒D．食物在體內(nèi)消化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某興趣小組活動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．
【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
【交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗．

請你幫助他們將下表補充完整．
現(xiàn)象解釋
a．試管中白磷燃燒，熱水中的白磷沒有燃燒．
b．試管中紅磷沒有燃燒．		b試管紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是
①溫度未達到紅磷的著火點．
②熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸；
【反思與評價】
（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康：
（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置．其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體受熱膨脹而松動或飛出：
【拓展與遷移】實驗小結(jié)時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面室溫下），并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認同．小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積．進人a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？”大家爭論后，出現(xiàn)兩種預測：
甲：接近試管容積的$\frac{1}{5}$；
乙：不一定接近試管容積的$\frac{1}{5}$．
你贊同的預測是甲 （填“甲”或“乙”），理由是氧氣約占空氣體積的五分之一．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴的作用引燃鐵絲；集氣瓶里放入少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；可以觀察到的象是：鐵絲劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì)、放出大量的熱，反應(yīng)的文字表達式（或符號表達式）鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀的藥品可用鑷子夾�。畬嶒灲Y(jié)束后儀器洗滌干凈的標準是既不聚成水滴也不成股流下．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬化學性質(zhì)的是（　�。�
A．酒精易燃燒B．樟腦丸易升華
C．鋁有良好的導熱性D．蔗糖易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某化學興趣小組同學設(shè)計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量．
（1）甲同學設(shè)計圖1裝置進行實驗．待瓶內(nèi)反應(yīng)完冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中，水能從燒杯進入集氣瓶的原因是紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣，瓶內(nèi)壓強減小，小于外界大氣壓，大氣壓將水沿著導管壓入集氣瓶中． 實驗過程中經(jīng)常會出現(xiàn)進入到集氣瓶中的水水小于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，請你分析造成這種誤差的可能原因裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數(shù)．
（2）乙同學設(shè)計計出了如圖2所示的實驗裝置．
實驗過程：
②查裝置的氣密性，氣密性良好；
②在裝空氣的集氣瓶里裝進適量a 體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃即可燃燒），按圖示裝置連接儀器，然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為引燃白磷；（注：集氣瓶內(nèi)的長導管已接近瓶底）
③把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現(xiàn)象為發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙，該反應(yīng)的文字表達式為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；（注：白磷與紅磷燃燒的反應(yīng)原理、現(xiàn)象均相同）
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c．
從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是先下降，后上升；
⑤根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)．已知C=60mL  a=10mL，則b=20mL，得出結(jié)論，氧氣在空氣中的體積分數(shù)約為20mL．
實驗反思：
①組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解．咨詢了組長小明之后，他終于明白“a 體積的水”的作用，其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是防止白磷燃燒時集氣瓶中氣體受熱膨脹逸出．
②2在上述實驗中，會導致進入集氣瓶中水小于正常結(jié)果的原因是白磷的量不足或裝置漏氣（填一點原因即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．關(guān)于儀器的用途，下列敘述中不正確的是A
A．量筒可以用作稀釋濃硫酸的容器     B．托盤天平可以稱量物質(zhì)質(zhì)量
C．試管可以用作反應(yīng)容器   D．玻璃棒的作用有溶解或蒸發(fā)時攪拌，過濾和轉(zhuǎn)移液體時引流．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑B．CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+CO2
C．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

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