下圖是驗(yàn)證人體呼出氣體中含有的CO2不是來自空氣,而是人體新陳代謝產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)人體發(fā)生新陳代謝時(shí),吸入的氧氣能與體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng),生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(2)可用_________來檢驗(yàn)人呼出的氣體中含有二氧化碳。
(3)欲除去吸入空氣中二氧化碳,最好選擇的試劑是_________(填標(biāo)號(hào))。
a.稀硫酸 b.氫氧化鈉溶液 c.食鹽水
二氧化碳與所選試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,用彈簧夾將A處的膠皮管夾緊后,從“呼吸口”進(jìn)行的操作是_________(選填“吸氣”或“呼氣”)。
(1)C6H12O6+6O2==6CO2+6H2O
(2)澄清石灰水
(3)b;2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
(4)呼氣
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、如圖是驗(yàn)證人體呼出氣體中含有的CO2不是來自空氣,而是人體新陳代謝產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)人體發(fā)生新陳代謝時(shí),吸入的氧氣能與體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng),生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O

(2)可用
澄清石灰水
來檢驗(yàn)人呼出的氣體中含有二氧化碳.
(3)欲除去吸入空氣中二氧化碳,最好選擇的試劑是
B
(填標(biāo)號(hào)).
A、稀硫酸;B、氫氧化鈉溶液;C、食鹽水.
二氧化碳與所選試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(4)實(shí)驗(yàn)過程中,用彈簧夾將A處的膠皮管夾緊后,從“呼吸口”進(jìn)行的操作是
呼氣
(選填“吸氣”或“呼氣”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為驗(yàn)證人體呼出氣體中含有的CO2不是來自空氣,而是人體代謝作用產(chǎn)生的.某學(xué)校學(xué)生課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如右圖所示裝置,你認(rèn)為該裝置應(yīng)選用的試劑是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是驗(yàn)證人體呼出氣體中含有的CO2不是來自空氣,而是人體新陳代謝產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)人體發(fā)生新陳代謝時(shí),吸入的氧氣能與體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng),生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(2)可用________來檢驗(yàn)人呼出的氣體中含有二氧化碳.
(3)欲除去吸入空氣中二氧化碳,最好選擇的試劑是________(填標(biāo)號(hào)).
A、稀硫酸;B、氫氧化鈉溶液;C、食鹽水.
二氧化碳與所選試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,用彈簧夾將A處的膠皮管夾緊后,從“呼吸口”進(jìn)行的操作是________(選填“吸氣”或“呼氣”).

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年福建省泉州市德化縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?德化縣質(zhì)檢)如圖是驗(yàn)證人體呼出氣體中含有的CO2不是來自空氣,而是人體新陳代謝產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)人體發(fā)生新陳代謝時(shí),吸入的氧氣能與體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng),生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(2)可用來檢驗(yàn)人呼出的氣體中含有二氧化碳.
(3)欲除去吸入空氣中二氧化碳,最好選擇的試劑是(填標(biāo)號(hào)).
A、稀硫酸;B、氫氧化鈉溶液;C、食鹽水.
二氧化碳與所選試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,用彈簧夾將A處的膠皮管夾緊后,從“呼吸口”進(jìn)行的操作是(選填“吸氣”或“呼氣”).

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