氯堿工業(yè)上一個重要的反應是:2X+2H2O===2NaOH + H2↑+Cl2↑。下列說法錯誤的是
A.X的化學式為NaCl
B.NaOH中氧元素化合價為-2價
C.一個水分子中有3個質(zhì)子
D.保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是氫分子
科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省龍口市八年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
用10mL量筒量取液體如圖所示,請讀出所量液體的體積數(shù)為 mL.然后從中倒出一部分液體后,把量筒放平穩(wěn),仰視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為2.4mL,從量筒內(nèi)倒出液體的體積 4.4mL(填“<”,“>”或“═”).
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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市開縣五校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.分子一定是由原子構成的
B.離子一定是由原子得失電子形成的
C.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素
D.某物質(zhì)經(jīng)分析得知只含一種元素,則該物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省八年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,某同學在進行物質(zhì)的稱量操作,如圖所示,回答下列問題:
圖2
(1)圖1中所表示的食鹽的質(zhì)量為___________g,若食鹽與砝碼的位置顛倒了,讀數(shù)仍為圖1,則食鹽的質(zhì)量為____________g.
(2)圖2中所表示的液體的體積是____________mL,該同學若要量取44mL的液體,在上面的基礎上,應該用____________再向量筒中加入該液體.
(3)如果該同學在量取44mL該液體時,沒有保持視線水平,而是仰視,則量取的實際體積(填“大于”或“小于”) ____________ 44mL.
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市敔山灣實驗學校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中,不正確的是
A.給液體加熱 B.液體體積讀數(shù) C.取用固體藥品 D.過濾
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南通市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學變化中不能實現(xiàn)的變化是
A.一種分子變成另一種分子 B.一種離子變成另一種離子
C.一種原子變成另一種原子 D.一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:推斷題
A-F和X都是初中化學中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(部分生成物已省略):
(1)物質(zhì)E的化學式為 。
(2)寫出反應①的化學方程式 。
(3)寫出反應②的化學方程式 ,該反應屬于 (填
基本反應類型)反應。
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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期11月學科競賽化學試卷(解析版) 題型:填空題
水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關。
(1)下列關于水的說法中,不正確的有: (填序號).
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是 .
(3)下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程:
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式 ;
②物質(zhì)D中氯元素的化合價為 .
(4)電解水實驗中常加入稀硫酸或氫氧化鈉,作用是 .
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省丹陽市呂城片九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有本質(zhì)區(qū)別的是
A.氧氣用于急救病人 B.二氧化碳用于滅火
C.氫氣充灌探空氣球 D.酒精作酒精燈燃料
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