分析 當(dāng)二氧化碳的質(zhì)量較少時(shí),二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,當(dāng)二氧化碳的質(zhì)量過(guò)量時(shí),產(chǎn)生的碳酸鈣與水和過(guò)量的二氧化碳反應(yīng),生成可溶性的碳酸氫鈣,沉淀消失.
解答 解:產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
設(shè)Ca(OH)2全部生成CaCO3需要的CO2質(zhì)量為x,生成CaCO3的質(zhì)量為y,CaCO3全部溶解需要CO2的質(zhì)量為z
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
74 44 100
7.4g x y
$\frac{74}{7.4g}=\frac{44}{x}=\frac{100}{y}$
x=4.4g,y=10g
CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2
100 44
10g z
$\frac{100}{44}=\frac{10g}{4.4g}$
故答案為:(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)a=10g;
(3)b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CO2的質(zhì)量:4.4g+4.4g=8.8g.
點(diǎn)評(píng) 掌握化學(xué)方程式的書寫技巧與方法;了解常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明水分子有間隙 | |
B. | 濕衣服放在火爐邊干得較快,說(shuō)明水分子分解速率隨溫度升高而加快 | |
C. | 丁香花盛開時(shí)能聞到香味,說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
D. | 鐵絲在氧氣中能燃燒而在空氣中不能,說(shuō)明空氣和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用汽油洗去衣服上的油污 | B. | 用水洗去盤子中的水果渣 | ||
C. | 用熱的純堿溶液洗去試管上的油污 | D. | 用餐具洗潔精清洗餐具上的油污 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三種單質(zhì)中碳原子的排列方式相同 | B. | 三種單質(zhì)的物理性質(zhì)差異較大 | ||
C. | 三種單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | D. | 石墨具有導(dǎo)電性,C60具有超導(dǎo)性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純堿 | B. | 碳酸鉀 | C. | 硝酸鉀 | D. | 磷酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 食物腐敗 | |
B. | 蠟燭熔化 無(wú)水硫酸銅加水變成藍(lán)色晶體 | |
C. | 大米釀酒 用“84”消毒液消毒 | |
D. | 肥皂水區(qū)分硬水和軟水 洗潔精除油污 |
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