與氫氧化鈣混合研磨能產(chǎn)生刺激性氣味氣體的化肥是（ ）

A. 尿素[CO(NH2)2]

B. 草木灰(主要成分是K2CO3)

C. 氯化銨(NH4Cl)

D. 磷酸鈣[Ca3(PO4)2]

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題五：燃料及其利用 題型：單選題

《某市城市生活垃圾分類管理辦法》自 2019 年 12 月 1 日起行，鋁制易拉罐放入的垃圾桶上的圖標(biāo)應(yīng)是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題六：碳和碳的氧化物 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，如果制取8.8g二氧化碳，至少需要____克碳酸鈣。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--鹽、化肥 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)課上，老師知道某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，邀請(qǐng)你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（實(shí)驗(yàn)名稱）粗鹽的提純

（查閱資料）

（1）粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。

（2）Ba（OH）2是一種易溶于水的強(qiáng)堿。

（主要玻璃儀器）量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒、膠頭滴管、酒精燈

（主要試劑）粗鹽樣品、稀鹽酸、BaCl2溶液，NaOH溶液，Na2CO3溶液，蒸餾水

（實(shí)驗(yàn)過程）

步驟及目的

過程及說明

一、去除粗鹽

中的泥沙

1．稱取粗鹽樣品10.0g，用蒸餾水充分溶解

2．過濾去除泥沙的溶液I

以上兩步操作中均需要使用到玻璃棒，玻璃棒的作用分別是：溶解時(shí)：____；

過濾時(shí)：____。

二、去除可溶

性雜質(zhì)

將溶液I按如圖流程圖進(jìn)行處理：

1、加入“過量NaOH溶液時(shí)”，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

2、過濾后，所得的濾渣成分有____種。

3、判斷“稀鹽酸適量”的方法是____。

三、獲得產(chǎn)品

將溶液Ⅱ注入____（填儀器名稱）中，蒸發(fā)結(jié)晶，觀察到____，停止加熱，利用余熱蒸干。裝置完全冷卻后，獲得干燥的產(chǎn)品9.4g。

四、數(shù)據(jù)處理

該粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是94%

（結(jié)果與反思）

（1）實(shí)驗(yàn)操作、試劑和裝置均不存在問題，老師卻指出該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是94%，原因是____。

（2）小明提出，如果步驟二中只調(diào)換“過量的NaOH溶液”與“過量的BaCl2溶液”的加入順序，對(duì)除雜結(jié)果也不會(huì)產(chǎn)生影響，你____（填“同意”或“不同意”）小明的觀點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--鹽、化肥 題型：單選題

某同學(xué)就測(cè)定Na2CO3和NaCl固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別取mg樣品，按下列方案進(jìn)行試驗(yàn)，合理的是（ ）

A.與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，用排水法收集到 VmL氣體

B.與足量BaCl2溶液充分反應(yīng)，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到m1g固體

C.與足量AgNO3溶液充分反應(yīng)，將沉淀過濾、洗滌、干操，得到m2g固體

D.與足量濃鹽酸充分反應(yīng)，逸出的氣體用NaOH固體充分吸收，固體質(zhì)量增加 m3g

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--鹽、化肥 題型：單選題

下列物質(zhì)俗名和名稱對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）

A. 熟石灰　氫氧化鈣

B. 小蘇打　碳酸氫鈉

C. 燒堿　碳酸鈉

D. 干冰　二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--鹽、化肥 題型：單選題

提出聯(lián)合制堿法的中國(guó)化工專家是（　�。�

A. 徐光憲 B. 侯德榜 C. 張青蓮 D. 屠呦呦

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.銅絲作導(dǎo)線 B.干冰用于人工降雨

C.氫氣可用作燃料 D.純凈水可用于飲用

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十四 ：我們周圍的空氣 題型：科學(xué)探究題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫分解生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程。

（提出猜想）過氧化氫分解生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)。

（實(shí)驗(yàn)方案）常溫下，取兩份體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液，分解加入二氧化錳和紅磚粉末，測(cè)定各收集一瓶（體積相同）氧氣所需要的時(shí)間。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，首先要_______________，再將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶氣體，此實(shí)驗(yàn)中宜采用的收集氣體的方法是____________。

（實(shí)驗(yàn)記錄）

試驗(yàn)編號(hào)

①

②

反應(yīng)物

5%過氧化氫溶液50g

5%過氧化氫溶液50g

催化劑

紅磚粉末

1g二氧化錳

收集氣體所需時(shí)間

165s

46s

實(shí)驗(yàn)①中加入紅磚粉末的質(zhì)量是__________ g。

（得出結(jié)論）該探究過程得出的結(jié)論是____________________。

（反思）過氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或紅磚粉末后分解速率明顯加快，若要證明二氧化錳和紅磚粉末是否為該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的 __________和________是否改變。

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