下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是（　�。�
A．決定元素周期表中原子序數(shù)的是---核電荷數(shù)
B．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是---原子的最外層電子數(shù)
C．決定元素相對(duì)原子質(zhì)量的是---質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
D．決定元素和原子種類的是---電子數(shù)
A、在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，因此決定元素周期表中原子序數(shù)的是--核電荷數(shù)說法正確，故A正確；
B、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，故B正確；
C、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故C正確；
D、不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，決定元素和原子種類的是質(zhì)子數(shù)，故D錯(cuò)誤．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體．為此，他們查閱了大量資料，找到了下列含有鎂元素物質(zhì)的顏色：
物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
分析以上資料，該小組認(rèn)為此淡黃色的固體不太可能是氯化鎂，其理由是
 
；
該固體很有可能是Mg3N2．為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確，他們決定繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：獲取一定量的氮?dú)?BR>實(shí)驗(yàn)二：將燃著的鎂條伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐?BR>請你說出利用初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用儀器和藥品，獲取上述實(shí)驗(yàn)所需氮?dú)獾淖詈唵蔚姆椒?!--BA-->
 
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通過以上活動(dòng)，該小組的同學(xué)有了許多新的認(rèn)識(shí)．請你在下列橫線上寫出你認(rèn)為他們可能得到的關(guān)于化學(xué)知識(shí)的新認(rèn)識(shí)
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體．為此，他們查閱了大量資料，找到了下列含有鎂元素物質(zhì)的顏色：
物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3Mg（OH）2
顏色白色白色淡黃色白色白色白色
分析以上資料，該小組認(rèn)為此淡黃色的固體不太可能是氯化鎂，其理由是________；
該固體很有可能是Mg3N2．為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確，他們決定繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：獲取一定量的氮?dú)?br/>實(shí)驗(yàn)二：將燃著的鎂條伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐?br/>請你說出利用初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用儀器和藥品，獲取上述實(shí)驗(yàn)所需氮?dú)獾淖詈唵蔚姆椒╛_______；實(shí)驗(yàn)二顯示，將燃著的鎂條伸入氮?dú)庵校V條能繼續(xù)燃燒，得到淡黃色固體．試寫出鎂條在氮?dú)庵腥紵幕瘜W(xué)方程式________．
通過以上活動(dòng)，該小組的同學(xué)有了許多新的認(rèn)識(shí)．請你在下列橫線上寫出你認(rèn)為他們可能得到的關(guān)于化學(xué)知識(shí)的新認(rèn)識(shí)________．

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