實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下操作：①向錐形瓶中加入大理石；②向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸；③檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳；④檢查裝置氣密性；⑤收集氣體并驗(yàn)滿二氧化碳。正確的操作順序是

A．④②③⑤① B．④①②③⑤ C．④②①③⑤ D．④②⑤③①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)上第一次質(zhì)檢化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于緩慢氧化的是

A．鋼鐵生銹 B．食物的變質(zhì) C．木柴的燃燒 D．人的呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別空氣、氮?dú)夂脱鯕馊N氣體，最簡(jiǎn)單的方法是

A．分別觀察氣體的顏色 B．分別測(cè)量氣體的密度

C．分別伸入燃著的木條 D．分別通入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的是

A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期第一次階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是

A B C D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期第一次階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年10月，中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)首次證實(shí)了天然鈾單質(zhì)的存在．用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個(gè)質(zhì)子和143個(gè)中子．有關(guān)該原子的說(shuō)法不正確的是

A．相對(duì)原子質(zhì)量為235克 B．電子數(shù)為92

C．核電荷數(shù)為92 D．相對(duì)原子質(zhì)量為235

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

有兩瓶無(wú)色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來(lái)。請(qǐng)你模仿示例要求再列舉兩種鑒別方法：

示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復(fù)燃的是氧氣，熄滅的是二氧化碳。

方法1： 。

方法2： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖回答：

（1）①若用加熱固體氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取并用排水法收集一瓶氧氣，應(yīng)選用上面圖中的發(fā)生裝置 ，收集裝置 ；文字表達(dá)式為 ；反應(yīng)類型為 。

②.若用加熱固體高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，文字表達(dá)式為 。

指出該圖的錯(cuò)誤之處 。

（2）若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為___ _ 文字表達(dá)式為 。

（3）如果用右圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法中，不利于保護(hù)水資源的是（ ）

A．使用節(jié)水型馬桶 B．合理使用農(nóng)藥和化肥

C．生活污水任意排放 D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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同步練習(xí)冊(cè)答案