選用藥品 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
過氧化氫溶液和二氧化錳 | B | C(或D) |
高錳酸鉀 | A |
分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置;
(3)據(jù)反應(yīng)原理書寫表達式;
(4)據(jù)實驗裝置和注意事項分析解答;
(5)氧氣能用排水法收集是因為氧氣不易溶于水;
(6)氧氣的密度比水。
解答 解:(1)標號儀器分別是試管和錐形瓶;
(2)過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;
(3)氯酸鉀在加熱、二氧化錳做催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的表達式是:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(4)利用裝置A制氧氣,試管口要略向下傾,其目的是防止冷凝水倒流入熱的試管底部,引起試管炸裂;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要伸到液面以下,是為了防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出;
(5)氧氣能用排水法收集是因為氧氣不易溶于水;
(6)氧氣的密度比水小,所以應(yīng)從短管進入,長管便于排水;
故答案為:(1)試管;錐形瓶;
(2)B;C(或D);
(3)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(4)防止冷凝水倒流入熱的試管底部,引起試管炸裂;防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出;
(5)氧氣不易溶于水;
(6)b.
點評 明確實驗室制取氣體的裝置選取方法、實驗注意事項等知識即可順利解答,據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 掃地以后焚燒樹葉 | B. | 綠色植物的光合作用 | ||
C. | 生活污水直接排放 | D. | 生活垃圾直接填埋 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 偏二甲基肼中元素質(zhì)量比為C:H:N=l:4:1 | |
B. | 參加反應(yīng)的物質(zhì)中只含C、H、N、O四種元素 | |
C. | 該反應(yīng)中N元素的化合價發(fā)生改變 | |
D. | 在宇宙?zhèn)}中(失重條件下)比地球上難做過濾實驗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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