9.掌握實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)與探究.
(1)如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的序號填空:

①用于夾持試管的儀器試管夾;
②取用粉末狀藥品時一般選用藥匙;
③用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管
④常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈;
⑤既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管;
⑥用來收集和貯存少量氣體時需用集氣瓶.
(2)實驗結(jié)束后,下列儀器放置方法正確的是D

分析 據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題,要熟記它們的名稱.

解答 解:(1)①在給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時,要用試管夾夾持試管;
②藥匙用于取用粉末狀固體藥品;
③膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體;
④常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈;
⑤試管可用作反應(yīng)容器又能直接受熱;
⑥集氣瓶常用來收集和貯存少量氣體;
(2)A、圖中膠頭滴管橫放,殘留的液體可能會腐蝕膠頭或者污染試驗臺,圖中所示操作錯誤.
B、托盤天平用完后,應(yīng)用鑷子把砝碼放回砝碼盒中,防止污染砝碼,圖中操作沒把砝碼放回砝碼盒中,圖中所示操作錯誤.
C、試劑瓶取用完畢,存放時要蓋上瓶蓋,否則藥品可能會變質(zhì),圖中所示操作錯誤.
D、試管用完后,應(yīng)洗刷干凈,放在試管架上晾干,圖中所示操作正確
故答案為:(1)①試管夾;②藥匙;③膠頭滴管;④酒精燈;⑤試管;⑥集氣瓶.
(2)D.

點評 儀器的名稱和用途,以及使用方法和注意事項,是實驗考查的基本內(nèi)容,也是考查熱點之一,歷年中考,不論分值多少,總有題目出現(xiàn),所以要引起重視.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中,正確的是( 。
物  質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A滴加適量硝酸銀溶液
B氯化鉀溶液碳酸鉀滴加過量硝酸鋇溶液,過濾
C硫酸鈉溶液硫酸銅滴加適量氫氧化鉀溶液,過濾
D二氧化碳氣體氯化氫氣體將氣體依次通過飽和的碳酸氫鈉溶液、濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及變化是化學(xué)研究的主要問題之一.
(1)如圖1所示是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請回答下列問題:
①C元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為它屬于金屬元素(填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”),該微粒的符號為Al3+;
②由B與D形成化合物的化學(xué)式是NaCl.
(2)在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W,在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.
物   質(zhì)氧  氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g501123
反應(yīng)后質(zhì)量/g24528x
①X的數(shù)值為0.
②W中含有的元素是碳、氫、氧.
(3)如圖2所示是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說法不正確的是AC(填字母序號).
A.反應(yīng)前后,分子個數(shù)不變
B.反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變
C.該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物
D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)保溫瓶中有一層淡黃色的水垢,據(jù)悉,該地區(qū)的水垢中除了碳酸鈣外,無其他鹽類.他想探究還有沒有其它物質(zhì),于是他收集水垢后經(jīng)低溫烘干進行下列實驗:

(1)取2.5g水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反應(yīng)(已知CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑),產(chǎn)生的氣體依次通過B、C裝置,實驗后發(fā)現(xiàn)C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g.
①B裝置中的濃硫酸是用來吸收反應(yīng)中產(chǎn)生的水蒸氣,這是利用了濃硫酸的吸水性.
②該水垢所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
(2)按圖乙所示的方法來實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁,原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性,與氫氧化鈣反應(yīng)(或濃鹽酸有揮發(fā)性,產(chǎn)生的沉淀被鹽酸溶解).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于化學(xué)研究范疇的是( 。
A.從棉花紡成紗到制成布的工藝B.新能源的開發(fā)和新材料的研制
C.“神七”飛船軌道的研究D.動植物細胞的組成和結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.家中食醋有酸味B.氮氣能制硝酸和氮肥
C.食鹽能溶解于水D.氧氣可變?yōu)榈{色液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體
B.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液體
C.氧氣可用于潛水
D.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.A-F是初中化學(xué)中幾種常見的單質(zhì)或化合物,已知A是大理石的主要成分,常溫下B、C為氣體,D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)B物質(zhì)固態(tài)時的名稱是干冰
(2)E、F的化學(xué)式分別是CO、H2O2
(3)寫出D→C的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)若E→B的反應(yīng)現(xiàn)象之一是紅色粉末變成黑色,則化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)硫酸銅溶液中加入鐵粉Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(2)光合作用6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光}$C6H12O6+6O2

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