下圖中的各物質均為初中化學常見物質.請根據(jù)圖示關系回答:
(1)化合物甲中的元素共有 ▲ 種.
(2)反應②的基本反應類型為 ▲ .
(3)若常溫下乙為無色液體,則A為 ▲ ;
反應②的化學方程式可能為 ▲ .
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根據(jù)下圖所示裝置回答有關問題
(1)寫出a儀器名稱
(2)利用A裝置制取氧氣的化學方程式為 ;若用C裝置來收集氧氣,待集氣瓶中的水排完以后,應當 ,小心地把集氣瓶移出水槽, 放在桌面上。
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;B、D之間需用膠皮管連接,連接玻璃管和膠皮管的方法是:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
(4)通常利用E裝置檢驗二氧化碳的存在,若二氧化碳過量,會進一步與碳酸鈣、水反應生成易溶于水的碳酸氫鈣【CaCO3 + H2O + CO2 === Ca(HCO3)2】。若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里緩緩通入一定量的二氧化碳,反應后若生成10g沉淀,則通入二氧化碳的質量可能為 (填字母序號)
A.4.4g B.8.8g C.13.2g D.17.6g
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綠色化學實驗是在常規(guī)實驗進行改進而形成的實驗新方法.它能減少實驗中的“三廢”污染和浪費等.下列符合綠色化學實驗操作的是
A.將用剩的硝酸鉀固體放回原瓶,節(jié)約藥品
B.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染
C.將雙氧水和二氧化錳制氧氣的殘余物分離回收
D.將實驗室的廢液直接倒入下水道
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請根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問題:
(1)大量排放CO2會造成地球 ▲ ;
(2)從圖可知植物通過 ▲ 會吸收CO2,并放出氧氣其方程式為:6CO2 + 6H2O X + 6O2,X的化學式為 ▲ .
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某溶液恒溫蒸發(fā)掉部分溶劑后,無晶體析出,下列說法正確的是( )
A.原溶液可能是飽和溶液
B.剩余的溶液一定是不飽和溶液
C.剩余的溶液可能是飽和溶液
D.剩余的溶液與原溶液中的溶質的質量分數(shù)可能相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如下圖所示。t1℃時,在兩支試管中分別加入等質量的兩種物質,再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質量變化)。由t1℃到t2℃的過程中,下列說法正確的是( )
A.甲溶液中溶質的質量分數(shù)減小
B.裝有乙物質的試管中剩余的固體增多
C.甲、乙兩種物質的溶解度都增大
D.兩支試管里剩余的固體質量相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已經部分變質,請分別選用兩種不同物質類別的試劑完成證明,按要求填寫:
(1)選用的試劑為 ,實驗現(xiàn)象為
。
(2)選用的試劑為 ,實驗現(xiàn)象為
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
要使如圖裝置中的小氣球明顯鼓起來,則使用的固體和液體可以是( )
①鋅和稀硫酸 ②石灰石和稀鹽酸
③氧化鐵和硫酸 ④食鹽和水
A.①② B.①②③
C.①②④ D.①②③④
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