18．現(xiàn)有過氧化氫溶液50g，加入2g二氧化錳充分反應后，稱得容器內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為48.8g，求過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)？

分析 過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應前后的質(zhì)量差即為反應生成氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣質(zhì)量可以計算過氧化氫質(zhì)量，進一步可以計算溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)．

解答 解：設過氧化氫質(zhì)量為x，
反應生成氧氣質(zhì)量為：50g+2g-48.8g=3.2g，
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
68                            32
x                             3.2g
$\frac{68}{x}=\frac{32}{3.2g}$，
x=6.8g，
溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)是：$\frac{6.8g}{50g}$×100%=13.6%，
答：過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)為13.6%．

點評 本道題目比較簡單，是一道最基本的根據(jù)化學方程式的計算題，解題關鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．寫出目前你所學過的三種玻璃儀器的名稱：
燒杯、試管、玻璃棒．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)題意，寫出有關反應的文字表達式：
①鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
②木炭在空氣不完全燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
③高錳酸鉀受熱分解制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
④鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質(zhì)鎂+二氧化碳$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂+碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．按要求寫出下列化學方程式．
（1）有水生成的化合反應：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
（2）有水生成的分解反應：H2CO3═H2O+CO2↑（合理即可）
（3）鐵絲燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，屬于化合反應基本反應類型．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．在我國南方所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)．某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→明礬→沉淀→過濾→漂白粉→凈水
（1）可以除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)的步驟是過濾．
（2）加明礬的作用是吸附水中懸浮性雜質(zhì)，使之沉降．
（3）如圖所示為過濾的操作實驗，請按要求回答下列問題：
①該操作還缺少一種儀器，其作用是引流．
②除缺少一種儀器外，圖中還有一處錯誤是漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．
③過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損（寫一條即可）
④改正錯誤后，該居民發(fā)現(xiàn)過濾速率越來越慢，其原因可能是濾紙上附著大量的不溶物（寫一點即可）
⑤要檢驗過濾后得到的凈水是硬水還是軟水，需用肥皂水來檢驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要．
（1）鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧希郀t煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料．煉鐵過程中，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）我國鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人．人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法，以防止其銹蝕．上述方法所依據(jù)的原理是將鐵制品與空氣和水隔絕．
（3）我國礦物儲量很豐富，但人均占有量并不多，請保護金屬資源！下面幾種做法中，可有效保護金屬資源的是ad（填字母）．
a．回收利用廢舊金屬制品
b．任意開采鐵礦石
c．鐵制品不加處理，存放在潮濕的環(huán)境中
d．尋找、開發(fā)金屬的代用品
（4）波爾多液是農(nóng)業(yè)上常用的一種殺菌劑，它是由硫酸銅、石灰加水配制而成，請用化學方程式解釋為什么不能用鐵制容器配制波爾多液？Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應屬于置換反應（填基本反應類型）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．每年6月5日是“世界環(huán)境日”，水乃生命之所系，保護水資源人人有責．
（1）在有關水凈化的探究活動中，小新將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一段時間后，下一步小新應進行的操作是，所需的玻璃儀器有燒玻璃棒、漏斗．
（2）如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖．這種凈水器利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用加熱煮沸的方法．
（4）愛護水資源主要從和防止水體污染兩方面采取措施．節(jié)約用水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．今年4月，在某國外知名品牌嬰兒爽身粉中發(fā)現(xiàn)了一級致癌物石棉．石棉的化學式為Mg6（Si4O10）（OH）8，Mg的化合價為+2價，下列關于石棉的說法正確的是（　　）
A．由五種元素組成
B．Si的化合價為+4價
C．各原子個數(shù)比Mg：Si：O：H=3：2：5：4
D．各元素的質(zhì)量比Mg：Si：O：H=9：14：36：1

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．以下是實驗室里制取氣體的常用儀器，回答下列問題．
（1）標號為e的儀器名稱是試管．
（2）在實驗室里，用加熱高錳酸鉀的方法來制取并用排水法收集氧氣．
①組裝完整的制取裝置時所需儀器有d、e、f、g、i、k、m和b、l；
②能用排水法收集氧氣，是因為氧氣不易溶于水且不與水反應；
③若要收集一瓶氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，需要在B時就停止收集．
A、氣泡連續(xù)且均勻冒出時     B、集氣瓶中有少量水時
C、有氣泡從集氣瓶口向外冒出時
（3）用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗氣體是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿．

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同步練習冊答案