【題目】用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）2個(gè)硅原子______；

（2）鉛蓄電池中含有的一種酸______；

（3）硝酸鎂溶液中大量存在的陽(yáng)離子______．

【答案】2Si H2SO4 Mg2+

【解析】

（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以2個(gè)硅原子，就可表示為：2Si；

（2）鉛蓄電池中含有的一種酸是硫酸，其化學(xué)式為：H2SO4；

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。硝酸鎂溶液中大量存在的陽(yáng)離子是鎂離子，其符號(hào)為：Mg2+。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣的中文名稱是清朝徐壽命名的。他將氧氣命名為“養(yǎng)氣”，即“養(yǎng)氣之質(zhì)”，后來(lái)為了統(tǒng)一就用“氧”代替了“養(yǎng)”學(xué)，便叫做“氧氣”，根據(jù)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)，回答下列問題：

（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的密度_____（填“略大”或“略小”）。

（2）煉鋼、氣割、氣焊等都要用到氧氣，這主要利用了氧氣_____的性質(zhì)；家庭養(yǎng)魚的魚缸內(nèi)，常放入一種送氣裝置，使用時(shí)會(huì)連續(xù)不斷地冒出氣泡，通過(guò)觀察分析，這套裝置的作用是_____，說(shuō)明氧氣有_____的用途。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動(dòng)易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過(guò)一段時(shí)間后，易拉罐又重新鼓起來(lái)（反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化忽略不計(jì)）．

[討論]甲同學(xué)認(rèn)為易拉罐變癟，說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不合理，原因是_____，還需進(jìn)一步驗(yàn)證，驗(yàn)證方法是_____．

[提出問題]易拉罐為什么又鼓起來(lái)？是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體，該氣體的成分是什么？

[猜想假設(shè)]a．該氣體可能是CO2b．該氣體可能是_____．

[查閱資料]①Na2CO3具有較強(qiáng)的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會(huì)分解；

②鋁不僅與酸反應(yīng)，還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]①將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口，發(fā)出“噗”的一聲，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，片刻后熄滅．

②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無(wú)明顯變化．片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液，產(chǎn)生氣泡．該步實(shí)驗(yàn)的目的是_____；

[結(jié)論]證明猜想_____成立；

[反思與應(yīng)用]在生活中鋁制容器不能用來(lái)盛裝酸性物質(zhì)，也不能盛裝_____物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有五種物質(zhì)：

①活性炭 ②尿素 ③氮?dú)猗芨杀菔雏}。請(qǐng)選擇以上相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。

（1）空氣中含量最多的氣體是______。

（2）可用于調(diào)味品的是________。

（3）可用于人工降雨的是______。

（4）常用于除去冰箱中異味的是______。

（5）可用于作氮肥的是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）若要鑒別稀鹽酸和稀硫酸兩種溶液，可選用下列物質(zhì)中的_____（不定項(xiàng)選擇，選錯(cuò)要倒扣分的）。

A 酚酞 B 鋅片 C 氧化鎂粉末 D 氫氧化鐵固體

E 碳酸氫鈉晶體 F 氯化鋇溶液 G 稀氨水 H 塊狀大理石

（2）不選用硝酸銀溶液來(lái)鑒別稀鹽酸和稀硫酸的理由是_____。不選用硝酸鉀溶液來(lái)鑒別稀鹽酸和稀硫酸的理由是_____。

（3）只用一種試劑（必要時(shí)可加熱）就可以一次性鑒別稀鹽酸、稀硫酸、氯化銨溶液、硫酸銨溶液，該試劑是_____溶液（填化學(xué)式），寫出反應(yīng)中產(chǎn)生氣體（該氣體能使_____試紙變_____）的兩個(gè)化學(xué)方程式：_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)油精是家庭常備藥。常用于傷風(fēng)感冒引起的頭痛、頭暈以及蚊蟲叮咬、暈車等引起的不適。它的有效成分之一是丁香酚（C10H12O2），下列有關(guān)丁香酚的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 丁香酚屬于氧化物

B. 一定條件下丁香酚可以燃燒生成CO和H2O

C. 丁香酚中C、H、O元素質(zhì)量比為10：12：2

D. 丁香酚的一個(gè)分子中含1個(gè)氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了慶祝元素周期表誕生 150 周年，聯(lián)合國(guó)將 2019 年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年。下表是初中“常見元素的元素符號(hào)、名稱和相對(duì)原子質(zhì)量表”。

元素

相對(duì)原子質(zhì)量

元素

相對(duì)原子質(zhì)量

元素

相對(duì)原子質(zhì)量

符號(hào)

名稱

符號(hào)

名稱

符號(hào)

名稱

Ag

Al

Ba

C

Ca

Cl

Cu

銀

鋁

鋇

碳

鈣

氯

銅

108

27

137

12

40

35.5

64

Fe

H

He

Hg

K

Mg

Mn

鐵

氫

氦

汞

鉀

鎂

錳

56

14

201

39

24

55

N

Na

O

P

S

Si

Zn

氮

鈉

氧

磷

硫

硅

鋅

14

23

16

31

32

28

65

①表中有 ________種金屬元素。

②表中元素可組成的稀有氣體是 ________（寫化學(xué)式）。

③金剛石和石墨都是由 ________元素組成的單質(zhì)，互稱為________。

④SiO2 是制造玻璃、光導(dǎo)纖維、光學(xué)儀器等的原料。SiO2 中 Si 元素的化合價(jià)是________；Si、O 原子物質(zhì)的量之比是________；查表計(jì)算 SiO2 的摩爾質(zhì)量為 ________g/mol；1molSiO2 中約含________個(gè) Si 原子（用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019上海環(huán)保展將于4月15-17日在上海新國(guó)際博覽中心舉行。會(huì)上將集中展示污水處理、固體廢棄物處理、大氣污染治理、資源回收利用、土壤與地下水修復(fù)等世界領(lǐng)先技術(shù)。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（　　）

A. 節(jié)能減排，利用太陽(yáng)能光伏發(fā)電

B. 方便生活，點(diǎn)外賣用一次性塑料餐盒

C. 綠色出行，提倡乘坐公共交通工具

D. 變廢為寶，回收秸稈加工為生物柴油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì)。請(qǐng)從①二氧化碳、②活性炭、③氖氣、④聚乙烯、⑤氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空。

（1）用于急救病人的氣體是___________________；

（2）有利于促進(jìn)植物光合作用的是_____________；

（3）可用于冰箱除異味的是__________________；

（4）可用于制作食物包裝袋的是___________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案