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對比學習有利于發(fā)現事物的共性與個性。為探究酸的化學性質,同學們進行了如下實驗。

實驗內容

實驗現象

A試管內無明顯現象,B試管中鎂帶表面觀察到的現象是   (12)   。

C、D兩試管中均觀察到有氣泡產生。

E試管中觀察到的現象是

   (13)  ;

F試管中無明顯現象。

結論

酸的很多反應通常在水溶液中才能完成。

不同的酸具有相似的化學性質。

不同的酸根會導致酸的“個性”有差異。

請分析上述現象并回答:

① 不同的酸具有相似的化學性質,這是因為酸的組成中都含有   (14)   (填元素符號)。

② 不同的酸根會導致酸的“個性”有差異,因此,可用   (15)   鑒別鹽酸和硫酸。

③ 清洗試管時,將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現白色沉淀。廢液缸里最終產生的白色沉淀中一定含有硫酸鋇,該反應的化學方程式為   (16)   ,白色沉淀中可能還含有     (17)   (填化學式)。


(12)有氣泡產生或冒氣泡(13)白色沉淀產生(14)H(H+

(15)氯化鋇(氫氧化鋇、硝酸鋇、可溶性鋇鹽)

(16)Na2SO4+BaCl2→2NaCl +BaSO4↓ (17)BaCO3


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


善于歸納知識,有利于提高學習品質。下列知識整理的內容完全正確的一組是

A.化學反應基本類型

B.化學與生活

①化合反應:4P+5O2  2P2O5

②分解反應:H2CO3  H2O+ CO2

③置換反應:CO+CuO  Cu+CO2

①除去衣服上的碘漬——用酒精擦洗

②去峽谷、深洞探險——點蠟燭或火把

③遇到森林大火——設置隔離帶

④防止菜刀生銹——洗凈擦干

C.化學實驗及數據記錄

D.化學與健康

①用10mL量筒量取7.25mL酒精

②用托盤天平稱取10.0g水

③電解水得到氫氣和氧氣的體積比1:8

①缺鐵——會引發(fā)缺鐵性貧血

②缺碘——會引發(fā)甲狀腺疾病

③缺鈣——會引壞血病

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科目:初中化學 來源: 題型:


選擇H、O、S、K四種元素中的適當元素,組成符合下列要求的物質,將化學式填在空格中:

(1)最常用的溶劑                       (2)能夠供給呼吸的氣體單質        

(2)常用做干燥劑的一種酸               (4)常做化肥的一種鹽            

(5)造成大氣污染的氧化物            (6)常見的堿            

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科目:初中化學 來源: 題型:


硅是良好的半導體材料,制粗硅反應:SiO2+2CSi+nCO↑。有關說法正確的是

A.反應中CO是還原劑              B.硅是地殼中含量最高的元素

C.該反應屬于置換反應              D.該化學方程式中系數n=1

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科目:初中化學 來源: 題型:


在隔絕空氣情況下,用木炭還原氧化銅。下列敘述正確的是

A.反應前后固體的質量保持不變

B.反應前后固體中銅元素的物質的量保持不變

C.反應中消耗的氧化銅與木炭的物質的量一定相等

D.反應后固體減輕的質量等于氧化銅中氧元素的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:


反應MnO2+4HCl(濃) MnCl2+2H2O+C12↑,常用于實驗室制取氯氣。在該反應的反應物和生成物中,不存在的物質種類是(    )

A.酸       B.堿       C.鹽       D.單質

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科目:初中化學 來源: 題型:


金屬M與AgNO3溶液反應的化學方程式為:M+2AgNO3=M(NO32+2Ag.則下列說法錯誤的是(  )

A.M的金屬活動性比Ag強        B.金屬M可能是銅

C.該反應屬于復分解反應          D.該反應前后M的化合價發(fā)生了改變

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作或裝置不正確的是

A.             B.         C.              D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明同學對下列四個實驗都設計了方案,其中方案不合理的是

選項

A

B

C

D

實驗要求

區(qū)分尿素

和硝酸銨

區(qū)分食鹽水

和稀鹽酸

區(qū)分碳酸鈉溶液

和氫氧化鈉溶液

區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸

方案

加氫氧化鈣研磨聞氣味

滴加硝酸銀溶液

滴加酚酞試液

加硝酸鋇溶液

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