14．下列說法正確的是（　�。�
A．加入二氧化錳可使氯酸鉀產(chǎn)生更多的氧氣
B．液態(tài)空氣可以發(fā)生分解反應生成氮氣和氧氣
C．二氧化錳可使過氧化氫溶液在常溫下迅速產(chǎn)生氧氣
D．為了便于運輸，把氧氣溶于水制成液氧并貯存于藍色鋼瓶中

分析 A、催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變．
B、根據(jù)利用液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同可以分離出氮氣和氧氣，進行分析判斷．
C、根據(jù)二氧化錳在過氧化氫的分解反應中作催化劑，進行分析判斷．
D、根據(jù)液氧是液態(tài)的氧氣，進行分析判斷．

解答 解：A、催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，加入二氧化錳不能使氯酸鉀產(chǎn)生更多的氧氣，故選項說法錯誤．
B、利用液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同可以分離出氮氣和氧氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項說法錯誤．
C、二氧化錳在過氧化氫的分解反應中作催化劑，二氧化錳可使過氧化氫溶液在常溫下迅速產(chǎn)生氧氣，故選項說法正確．
D、液氧是液態(tài)的氧氣，為了便于運輸，加壓把氧氣制成液氧并貯存于藍色鋼瓶中，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，了解氧氣的工業(yè)制法、催化劑的特征（“一變二不變”）等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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7．“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外．下列不涉及化學變化的是（　�。�
A．蠶絲織布B．稻草造紙C．冶煉金屬D．使用火藥

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì)，其中AB都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應條件已略去）．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：AH2O2；BH2O；CO2；DH2；
（2）寫出反應的化學方程式：①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；③2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是每個分子中含氧原子個數(shù)不同或分子構(gòu)成不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間較上圖箭頭方向，通過一步反應就能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是（　�。�
 甲乙丙丁
ACuCuOCuSO4Cu（OH）2
BNa2CO3CaCO3CaOCa（OH）2
CH2SO4Na2SO4BaSO4Ba（OH）2
DCO2CaCO3H2OO2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列化學方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2X+6H2O中X的化學式是（　　）
A．NOB．N2C．NO2D．N2O

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．化學是在分子、原子  層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學．物質(zhì)的變化一般可分為化學變化和物理變化．判斷物質(zhì)發(fā)生物理變化還是化學變化，唯一的標準是看有無新物質(zhì)生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．人體健康離不開化學，下列敘述不正確的是（　�。�
A．亞硝酸鈉有咸味、有毒，但可用作食品添加劑延長食品保存期
B．氫氧化鎂、碳酸氫鈉均可用于胃酸過多癥的治療藥物
C．長期吸煙能導致各種疾病，大量吸煙能使人中毒死亡
D．缺碘會引起表皮角質(zhì)化和癌癥，日常生活中可通過食用加碘鹽、還產(chǎn)品等補充

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列符號既能表示一種元素、一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．OB．Cl2C．2HD．Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列描述屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氫氧化鈉易變質(zhì)B．濃氨水易揮發(fā)
C．濃硫酸具有脫水性D．硝酸具有氧化性

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